班主任

班级管理本4篇
班级管理本第1篇班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起
2021/03/14
战疫班级管理4篇
战疫班级管理第1篇No.1自主管理,养成自律习惯1. 规律作息在校学习需要规律的作息,在家学习也是如此。寒假之后,学生需要逐步将生活重心调整于学习上。在家学习,受家庭较宽松的环
2021/03/14
班级管理之4篇
班级管理之第1篇现在的学生缺少的不是管理,而是精神的引领。经营和管理好一个班级,我们仅有班主任的教育视野是永远不够的,它需要一定的工作方法和讲究一些微妙的工作艺术。在
2021/03/14
烹饪班级管理4篇
烹饪班级管理第1篇1、进入基本功室实训,须穿戴干净整洁的工作服和工作帽。2、有秩序地分发烹饪原料和器材,实际操作做到胆大心细,认真完成规定的实训项目。3、保持室内安静,在
2021/03/14
联盟管理班级4篇
联盟管理班级第1篇对于如何做好小学生班级管理的问题 ,历来都是教育界相当热门的话题。随着新课改的进行,素质教育的呼声越来越高,这就要求学校的班级管理要更加符合青少年的身
2021/03/14
班级管理乱班4篇
班级管理乱班第1篇  1、管理上要“严”字当头  治理乱世当用重典,治理乱班当立严规。乱班是怎么来的?乱班不是天生的。学生也不是天生就是坏孩子。乱班之所以
2021/03/14
班级管理四4篇
班级管理四第1篇  一、班干部职责  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校
2021/03/14
网上管理班级4篇
网上管理班级第1篇1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与
2021/03/14
班级管理604篇
班级管理60第1篇  暑假期间我读了《班级管理60问》这本书,里面的很多班主任工作实例和阐述深深吸引了我,对我今后的教学教育工作,会起到很大的帮助作用。通读了这本书,我从以
2021/03/14
班级管理美句4篇
班级管理美句第1篇  1、我们处于什么方向并不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。  2、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。  3、是人就有生气的权利;  4、管
2021/03/14
描述班级管理4篇
描述班级管理第1篇马克思说:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 班级是学校的基本单位,而班级管理是学校管理的重要部分,有
2021/03/13
管理班级勤4篇
管理班级勤第1篇作为班主任,一定秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合班级的实际情况,为了学生能德智体全面发展,并使整个班集体朝着“健康活泼,严谨
2021/03/13
班级人人都是管理员4篇
考试班级管理第1篇一支优秀的班干部队伍,能为班主任的工作做减法。因此不管是一年级起带班,还是半路接班,班干部队伍建设,我从不放松。1.竞争上岗,要顾全大局班干部队伍的建设非
2021/03/13
使班级管理4篇
使班级管理第1篇马克思说:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 班级是学校的基本单位,而班级管理是学校管理的重要部分,有效
2021/03/13
班级管理大4篇
班级管理大第1篇  我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,言行规范,基本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康,进取参加团体活动,体现了团结拼搏,自强
2021/03/13
班级管理像4篇
班级管理像第1篇  一、班干部职责  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校
2021/03/13
管理班级强4篇
管理班级强第1篇  随着时代发展,社会进步,学生接受的各种信息多,思维越来越活跃,思想越来越复杂,所以给班级管理带来许多困难,许多的挑战。因此,作为班主任不能用老眼光看待当今
2021/03/13
班级线上管理4篇
班级线上管理第1篇一、居家学习对班级管理带来的挑战与机遇。模式:在家+网络+自主+泛在=线上学习。现状:更自由的学习选择;更多自主学习时间;更孤单、更易倦怠、更易放弃。挑战:1
2021/03/13
班级管理举例4篇
班级管理举例第1篇对于一个刚刚组建的班集体,班级管理的质量直接影响班级的整体面貌和孩子成长的状态,所以,对于一个班主任,做好班级管理是重中之重。一、巧用指令,规范幼儿的基
2021/03/13
实施班级管理4篇
实施班级管理第1篇  十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。  一、 创设平等和谐的同学关系。  一个良好的班级氛围可以对
2021/03/13
幼儿园班级管理的意义4篇
幼儿园班级管理的意义第1篇一、目的:幼儿园班级管理的内在目的,是把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体。幼儿园班级管理的外在目的,是形成办园特色,打造办园品牌。二、意义:班
2021/03/13
教师如何管理自己的班级4篇
教师如何管理自己的班级第1篇首先,班主任应该树立起自己的威望,让同学能够听自己的话。所以身为为一个班主任,一定要有气场,做事情干净利落,雷厉风行。其次,班主任在树立起自己威
2021/03/12
班级管理力4篇
班级管理力第1篇  基本情况:  行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象
2021/03/12
管理班级互助4篇
管理班级互助第1篇新课改理念下,教师间的同伴互助是大力提倡的教职员工间的新型关系体系。互动和合作在教师间的加强,可以帮助教师突破阻碍发展的消极因素。拥有共同理念、信
2021/03/12
班级管理团建4篇
班级管理团建第1篇一、活动目标:1、打破学生之间的陌生感和距离感,学会融入新班级,与新班级成员团结、协作、沟通、互助,实现共同目标;促进同学之间团结,增强班级团队意识,2、促使
2021/03/12