班主任

理想与困惑:关于学校德育工作的一点思考
  理想与困惑:关于学校德育工作的一点思考  文/邓世平  我做政教处主任和分管德育工作的校领导17年,个中滋味,冷暖自知。学校的德育工作总体上琐碎而繁杂。学者于丹在“女性品质生活高峰论坛”上说,当代
2015/02/06
小学信息技术课堂中的德育教育
  小学信息技术课堂中的德育教育  新课程的普及实施,很多小学都开设了信息技术课。伴随着信息技术课的教学实践开展以后,很多信息技术教师都不约而同的发现了一个棘手的问题:如何在信息技术教学中对学生展开思想教育
2015/02/06
班主任德育工作方式论文
  班主任德育工作方式论文  班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的
2015/02/06
班主任三心德育工作措施
  班主任三心德育工作措施  毕业从教至今刚满七年,在这期间我一直担任班主任的工作。对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。在这我总
2015/02/06
新时期中学德育有效途径研究
  新时期中学德育有效途径研究  21世纪是信息时代,互联网迅猛发展并深刻影响着学校德育的内容、形式和方法,网络的自由、开放和虚拟性对中学德育的开展既带来了良好的机遇,也带来了前所未有的严峻挑战。生活在网络时
2015/02/04
如何在数学课堂渗透德育论文
  如何在数学课堂渗透德育论文  新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢,我认为有下面的一些方法。  新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程
2015/02/04
如何做好德育工作
  如何做好德育工作  班主任是班集体的领导者和组织者,既担负着班级“设计师”的使命,又担负着“施工员”的重任。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背
2015/02/04
班主任联合家长群推进德育教育
  班主任联合家长群推进德育教育  班级管理就像是在斜坡上往上走的小车,需要有人在前面向上拉,也需要有人在后面向上推。不管是向上拉还是向上推,如果有了助推器,就会事半功倍。家长群成了我班级管理的法宝,家长群导航
2015/01/30
班主任德育论文:把自尊还给学生,把威信留给自己
  班主任德育论文:把自尊还给学生,把威信留给自己  班主任每天都要和学生接触、交往。如何正确处理班主任与学生之间的关系是班主任工作中非常重要的一点。这种关系处理恰当,其它的工作都会顺利完成;反之,工作中只会处
2015/01/26
每天让学生自问的九个问题
  每天让学生自问的九个问题  心理学家曾做过一个实验,让黑猩猩照十天镜子后,在黑猩猩的额上点一个红点,黑猩猩再照镜子时,就会用手去摸额头,而且用力搓。如果省略第一步,即使黑猩猩在镜子中看到了红点,也不会用手去摸、
2015/01/24
中学生良好学习习惯的养成教育
  中学生良好学习习惯的养成教育  世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级,一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正
2015/01/24
如何开展德育工作
  如何开展德育工作  要真正提高德育工作主动性、针对性、实效性,必须要把为学生服务作为学校德育工作的出发点,只有我们的学校做到一切为学生服务,为一切学生服务,我们的德育工作才能收到实实在在的效果。这里要弄清
2015/01/23
论德育的形式
  论德育的形式  司马光曾说:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”,一个人若德才兼亡那不是最吓人的,最吓人的是才胜德之人,这些人不仅不能带给社会进步,反而给社会带来了潜在
2015/01/23
浅谈德育教育
  浅谈德育教育  德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向
2015/01/23
德育教育具有的时代性的特征
  德育教育具有的时代性的特征  德育教育是学校教育的一个抓手,是学校的一个中心工作,德育具有教育性、引领性等特征外,在现在的新形势发展下,德育具有一些时代性的特征,笔者把这些具有的时代性的特征总结出来,期待引玉
2015/01/23
阐述《德育教育》的重要性
  阐述《德育教育》的重要性  人之初,性本善,性相近,习相远:人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,德育教育是幼儿教育的重要组成部分,培养幼儿终身受益的品质对提高整个国民素质,促进人类文明
2015/01/19
小学德育工作反思
  小学德育工作反思  加强和改进未成年人思想道德建设,优化品德教育的途径必须从提高教师意识着手,将德育工作放在首位;另一方面也必须为德育教学营造良好学校的舆论监督机制,让孩子的家长参与到学校的德育教学中,只有
2015/01/19
对德育教育实效的理解
  对德育教育实效的理解  中小学是基础教育的基础,德育是中小学教学的重要内容。如何提高德育教育的针对性有效性,如何让在多元社会环境下成长起来的广大中小学生能够自觉接受德育教育、让老师可以对症下药、把握主
2015/01/16
用心做好学生的德育工作
  用心做好学生的德育工作  德育是素质教育的重要组成部分,它指导学生如何做人,直接影响学生的健康成长。现在的学生中大多数是独生子女,他们在舒适和备受呵护的环境中成长起来,很多孩子以自我为中心,缺乏责任感,缺乏耐
2015/01/15
小学一年级班主任德育工作总结
  小学一年级班主任德育工作总结  在我任一年级二班的班主任工作半学期的时间中,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。通过这半年的班主任工作,我积累了一些经验
2015/01/15
做一个有爱的德育导师
  做一个有爱的德育导师  新时代的德育导师应该是最受学生欢迎、最让学生崇拜、最有成就感的,做什么样的德育导师才受学生欢迎呢?  教育是人类最具理想、最具热忱、最具智慧的劳作和耕耘,教师既是开拓者,也是播种人
2015/01/14
小学语文教学中的德育渗透
  小学语文教学中的德育渗透  小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的,附加的任务,应当注重熏陶感染,潜移默
2015/01/14
德育教育在体育教学中的渗透
  德育教育在体育教学中的渗透  体育是学校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面;也是执行党的教育方针的重要组成部分。体育课程标准指出“体育教师要结合体育教学
2015/01/14
浅谈班主任工作中的德育教育
  浅谈班主任工作中的德育教育  班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师。他负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作,一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文化知识和丰富的教书育人经
2015/01/13
班主任如何做好德育工作
  班主任如何做好德育工作  班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。  一、当好“心理医生&rd
2015/01/13