班主任

班主任教育案例用心去关爱学生4篇
班主任教育案例用心去关爱学生第1篇  理解和关爱开启心灵之门  班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人,是有思想、有情感
2021/02/05
班主任家校合作案例4篇
班主任家校合作案例第1篇汽修专业一名学生因为吸烟问题多次被班主任和学生管理部门发现,前两天又被班主任发现,并且身上有烟味手指上有烟渍。班主任无奈之下把家长请来,要求家
2021/02/05
小学班主任教育叙事故事案例4篇
小学班主任教育叙事故事案例第1篇  班上有个学生叫江文浩、胖乎乎的、能说会道、是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了、上课时思想老是不能集中、
2021/02/05
班主任与学生冲突案例分析4篇
班主任与学生冲突案例分析第1篇在对中学一线教师进行的关于师生冲突的实证研究中发现,师生冲突的发生是经常的,而且中学阶段是师生冲突的高发期。师生冲突可分为一般性冲突和
2021/02/05
初中班主任案例集锦4篇
初中班主任案例集锦第1篇我班有个学生叫赵某。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,
2021/02/04
班主任经典教育案例4篇
班主任经典教育案例第1篇  俗话说,“人无完人,金无足赤”。任何人自身都存在着或多或少、或大或小的缺点,这是很正常的现象,也是人要不断学习、不断提高自我素质的
2021/02/04
小学低年级班主任工作案例4篇
小学低年级班主任工作案例第1篇  上学期我担任一年级二班的班主任,我是第一次担任班主任,作为青年教师,深感肩上的责任之重,一学期的工作下来,让我觉得只要有付出就会有回报。
2021/02/04
初中班主任德育创新教育案例4篇
初中班主任德育创新教育案例第1篇曾钱,男,湖北人,期年级学生,先前一直在湖北老家读书,去年跟着做生意的妈妈来到石柱,托熟人就读于双庆小学五年级。由于成绩差,老师经常当着家长和
2021/02/04
班主任工作成功案例4篇
班主任工作成功案例第1篇  理解和关爱开启心灵之门  班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人,是有思想、有情感、有个性的
2021/02/04
班主任转差案例4篇
班主任转差案例第1篇班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在我的教学生涯中,
2021/02/04
高中班主任优秀案例4篇
高中班主任优秀案例第1篇  在班主任工作情感诱导中,语言表达的方式是极为重要的。这就要讲究巧说,对学生进行正确诱导。同样一件事,是关心询问,还是训斥指责,其效果迥然不同。
2021/02/04
小学班主任德育教育案例分析4篇
小学班主任德育教育案例分析第1篇一、针对学生学习的信心不足,我开展了:如何培养学生的自信心的教育信心的力量是惊人的,他可以改变恶劣的现状,造成令人难以相信的圆满的结局。
2021/02/04
班主任学生案例反思4篇
班主任学生案例反思第1篇从做班主任开始,我就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易,学生要么逃避做值日,要么拖拖拉拉,要么敷衍了事。比如扫地不求质量,擦黑板只要看不到字即可。
2021/02/04
小学二年级班主任教育案例4篇
小学二年级班主任教育案例第1篇有这样一个寓言故事,说北风和太阳比赛,它们打赌看谁先把行人的大衣脱下来,北风用尽了浑身解数也没能把行人的大衣脱下,而太阳却悄然地赢了,你能想
2021/02/03
班主任德育工作创新案例4篇
班主任德育工作创新案例第1篇一、案例:(一)产生背景:近年来,随着本地区经济的快速发展,外来人员子女的数量逐年攀升,他们的云涌而入,给我们的学校教育带来了很大的冲击,教师感
2021/02/03
小学班主任工作典型案例4篇
小学班主任工作典型案例第1篇小学生自信心的培养,是素质教育不可缺少的重要内容,自信心对于学生的成长起着积极的作用,学生拥有自信是学习的关键.自信能唤起强烈的学习动机,
2021/02/03
班主任育人故事案例4篇
班主任育人故事案例第1篇班主任工作是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心,耐心与细心,也需要创造。因为你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且,随着社会的发展,孩子们的问题也越来
2021/02/03
高三班主任心理健康教育案例4篇
高三班主任心理健康教育案例第1篇  高考是许多人人生当中最关键的一步,高三则是高中阶段至关重要的一年。高三学生在紧张的学习生活环境中,比其它年级学生心理更敏感、脆弱,
2021/02/03
初中班主任育人案例4篇
初中班主任育人案例第1篇  一则拾金不昧的故事  德育是对学生最重要的教育,极大地影响一个学生的终生发展,能使之树立起正确的人生观和价值观,从而对国家和社会做出回报与
2021/02/03
小学三年级班主任案例分析4篇
小学三年级班主任案例分析第1篇案例:有一次,上课铃响了,同学们都进了教室,上了大约五分钟的时间,忽然外面有个学生喊:报告!我立即打开门一看,原来是我们班的张同学,这下我可气着了,就
2021/02/03
班主任案例故事评析4篇
班主任案例故事评析第1篇一、基本情况:姓名:董某性别:男年龄:14岁二、问题行为概述:初中阶段是人一生品德形成的重要阶段。作为班主任,要注重德育教育。本学期开学时,我将董某作为
2021/02/03
班主任职责案例4篇
班主任职责案例第1篇今年,支教回来的我有幸担任初二(13)班班主任。魏书生曾说:“走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题
2021/02/03
积极心理学班主任案例4篇
积极心理学班主任案例第1篇一、基本情况王某,男,8岁,聪明好动,学习习惯差,经常不完成家庭作业,或者作业拖沓,是我们班有名的“捣蛋鬼”。上课要么扰乱他人学习,比如拽小女
2021/02/02
初二班主任德育案例4篇
初二班主任德育案例第1篇  爱,改变一个孩子,挽救一个家庭 各位老师下午好!站在这儿,我倍感骄傲。我骄傲,是因为我有这么好的机会站在这里;我骄傲,是因为我能和各位老师分享一个
2021/02/02
班主任工作细节案例4篇
班主任工作细节案例第1篇把握好细节,关心学生身心健康的培养案例:X同学生长在单亲家庭,父母离婚后她一直和爸爸生活在一起,由于爸爸平时工作很忙、早出晚归,所以导致她的性格
2021/02/02