班主任

教育实习班主任工作计划4篇

教育实习班主任工作计划第1篇

  一、学习方面

  要将学习放在首位,引导和督促学生重视学业成绩,要培养良好的学习氛围。

  大三了,学习专业课了,而且很多实验也接踵而至,注定了我们的学习将会很紧张,压力也会越来越重。面对这种情境,我们更加不能懈怠,要知道在这个时候对自己的放松就是对自己的残酷,要把专业知识掌握到位,这样才能直面竞争激烈的社会。

  首先,让大家突出重点,分清主次。本学期开设专业课,有些课作为考查课,可以适当减轻力度,积极夯实基础;同时要端正上公选课的态度,正视和珍惜拓展知识面的机会。

  其次,我们同学力争在大三结束前全部通过英语四级和计算机二级,鼓励未通过的同学要积极主动的请教,认真练习,不能让这两个考试成为大四实习、找工作的负担。

  最后,积极督促同学做好学业规划,鼓励同学向考研的方向准备。要在大三的时候,搜集详细的资料,平时注重对知识的复习和回顾。还要再考其他证书的像教师资格证书、小语种证书,

  保证信息及时传达到位;有其他规划的同学像创业、找工作等也不能在学习上松懈,要保证班级日常工作开展。

  二、思想方面

  我们大三了,更不能糊涂度日了,要继续摆正思想态度,所以,要不断提醒同学不论是学习还是生活都要严格的要求自己,充分学习马列主义和毛泽东思想,邓小平理论和“三个的代表”重要思想。同时,要继续鼓励同学学习周恩来精神。

  大三了,不能开始对学校的规章制度熟视无睹,要密切注意同学的思想动态,将一切不良思想和行为从源头杜绝。

  三、工作方面

  首先,加强班级常规管理工作。常规管理工作是班级稳定发展的保证,积极做好班级常规工作,为同学提供良好的学习和生活环境,能够真正的做到为班级同学带来便利。

  1、要严格考勤,保证上课的出勤率,做好晚归晚报,杜绝夜

  不归宿现象;

  2、要加强宿舍卫生管理,劳动委员组织进行卫生督察,提高

  宿舍卫生成绩,保证同学的健康生活;

  3、协调宿舍成员关系,建立融洽的宿舍氛围,保证每个同学

  在这个大家庭里能够快乐的生活;

  其次,继续增强班级凝聚力。大三开课很多,各方面的压力很大,而且不上晚自习了,大家在一起的时间减少了不少。因此为了在紧张的学习中不会逐渐淡化大家的友谊,我们要多开展一些的交流会,同学聚餐等。

教育实习班主任工作计划第2篇

  一、班级基本情况

  初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

  学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。

  班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。

  二 班主任计划细则

  鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。

  德育工作:

  用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点:

  1 做好自己,充分体现教师表率的作用。

  (1) 每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。

  (2) 对工作应该保持积极热情,充满爱心。

  (3) 对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

  2 关注学生,帮助其树立正确的.价值观,正确认识自我价值。

  (1) 善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导,

  (2) 多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。

  (3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。

  学法指导:

  用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。

  (1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。

  (2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。

  (3) 做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。

  (4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。

  班级整体建设:

  以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

  (1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。

  (2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。

  (3) 以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

  (4) 与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

  (5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

  三、日常工作

  6:40 内宿生晨练出操

  7:40- 7:55 巡视早读(周一升旗仪式)

  9:40 督促学生到操场进行课间操

  10:55- 11:05 督促学生做眼保健操

  12:20 午休,控制纪律,缺席情况

  16:20- 16:30督促学生做眼保健操

  16:30- 17:15 周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务

  周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习

  19:00- 21:30 指导晚自修,维持纪律。

教育实习班主任工作计划第3篇

  从第三周开始见习到此刻已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的十分好,处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应的过程中。初二学年下学期是初中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

  一、思想建设方面

  初二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从初二到初三的准备,构成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,群众参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮忙他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

  二、组织建设方面

  建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理潜力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  三、制度建设方面

  用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日职责到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督,把班里的每件事都做好。

  四、学习方面

  用心探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,务必从初二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方应对学生进行引导:首先帮忙学生做好从初一到初二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为初三打基础,对学习有困难的同学用心的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。

教育实习班主任工作计划第4篇

  一、班级情况分析

  5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

  思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇到问题愿意跟老师沟通,虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

  学习情况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在积极健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

  班级纪律情况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

  班干部工作情况:大部分班干部的积极性很高,工作主动,工作能力较强,有责任心,能够团同学,在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班集体。

  个性情况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。

  其他情况:学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

  二、工作目标

  坚持把德育放在首位,落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级,继续引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童。在此基础上,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

  1、抓好班级一日常规工作,处理好突发事件,确保班级每日都井然有序。

  2、注重人文素养,落实每月一次的黑板报宣传工作,布置好班级环境。

  3、贯彻落实我校的德育特色工作,加强学生的德育教育。

  4、建立起具有本班特色的班级制度规范,培养学生的集体观念。

  5、积极在班内推进“两纲”教育。

  6、营造良好的学习氛围,教育学生努力学习。

  7、切实抓好班级小干部队伍建设。

  8、努力促进学生的身心健康发展。

  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、关心学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好朋友”。

  三、具体措施

  1、抓好班主任的日常工作

  抓好班级一日常规工作,组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度,责任到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学。

  2、落实好德育工作计划

  贯彻落实我校的德育特色工作,发挥学生的主观能动性,并通过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法,注重潜移默化,注重全方位教育,从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作,建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点,以及作为毕业班的责任教育目标,提出要成为一名合格毕业生的要求。

  3、营造良好的学习氛围

  认真布置好班级环境,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习,明确学习目的,端正学习态度;培养学生良好的学习纪律,形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

  4、加强班级小干部队伍建设。

  根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级管理工作。

  5、关心学生身心健康

  促进学生养成文明的卫生习惯,开展有益的文体活动,,组织学生积极参与学校的各项活动,促使学生的身体健康发展。积极开展心理教育,通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。关心学生,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的学习生活上问题,成为学生的“好老师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系,提高家庭教育的实效。

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