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班主任经验交流:做一个有心的班主任

班主任经验交流:做一个有心的班主任

  
  上星期五下午,吴老师让我本星期一说说管理班级的事情,我觉得这实在是太可怕了。作为一名社会老师,为了评职称开始了我的班主任工作。因为毕竟我没有什么特殊的管理措施。我只是随着自己的心,尽我所能用心的做原本属于我班主任应该做的事情。更何况我们班没有优异的成绩:特长生吗少得不好意思说,每次考试AB级加起来,我的从未实现的梦想是能达到20人。所以真不好意思还要浪费大家宝贵的时间。
  
  一、要培养学生的责任心
  
  现在的小孩错误怕他,推卸责任更是一流。第一天当班主任,我就足足说了三节课的时间,我叙说着我的希望,叙说着我心目中学生的形象。当然讲到底就是要求学生认认真真学习,踏踏实实做事,实实在在做人。我们的学习成绩可以有好差之分,但做人没有好坏之分,做人对每一个人来说是最重要的。我说我们都是人,不是神,是人就要犯错(毛泽东都犯那么大的错),更何况是我们普通人。我们每个人都会犯错,错了不可怕,可怕的是错了还要掩盖错误,又多犯了一个错误。我允许你们犯错,关键就是不能一而再再而三的犯错。错了就要勇敢承担责任。第一次犯错我不追究,第二次犯错就要承担责任。比如带了5毛钱的零食第二次被我发现不容商量擦黑板一个星期。当然这不是惩罚,而是为班级服务,一个星期服务完了,我肯定总结,代表班里的同学谢谢他的付出。弄得受罚的学生怎么能不为班级服务,还总是是说“马老师,为人民服务,无怨无悔。”(我想他当然是违心的说的)
  
  二、培养学生的集体荣誉感
  
  在学生面前我总说中国13亿人,而我们50个人能走在一起,是上天的安排,这是缘分,我们每一个人都要珍惜这份缘,若干年之后我们回忆起来拥有的总是美好的回忆。在任何时候,我希望学生都想着自己是12班的一份子,为自己是十二班的学生而感到自豪。在我们班父母离异或一方已经去世的起码有10人,父母一方是外省的也有十几人,还有多人是爷爷奶奶带着的,真正是父母带着学生是少之又少。为此,我尽可能的多找机会与学生谈心,特别是对那些父母离异而又已经重新组建家庭的学生。(班主任  www.banzhuren.cn)有的时候尽自己所能采用奖励的方式哪怕是一本辅导资料帮助学生。其实学生是很容易感动的,哪怕扫地的时候路近的同学多帮助路远的同学。下雪了,让路远的学生及时回家,自己特意留下来为学生扫地。我想他下次扫地的时候,肯定会很买力。
  
  在我们班里我有几条铁的纪律:a同学之间绝不可打架;b在老师面前绝不可能顶嘴,与老师对着干。(我说老师也是人,肯定是要批评错的。当时你的第一反应肯定是想抬头辩解而顶嘴,第二反应你必须把头低下来,有事情跟马老师讲,一切事情马老师承担,由马老师来解决。到现在为此,我们班还没有一名学生跟任课老师发生冲突)
  
  三、要以身作则
  
  要求学生做的自己先做。刚开学的第一个月,我陪着每一组扫地的同学扫完地,扫地该如何扫教给学生,第二个月开始,我就不陪着学生,第二天一早,我到校的第一件事情就是检查卫生,达不到我标准和要求的要重扫,再扫不好的话就重扫一个星期(我说,我已经教给你们扫地的标准了,达不到要求是你们没有履行好自己该承担的责任)。学生是很聪明的,知道我说话说一不二,做事干脆,不喜欢拖泥带水,他们还是好好扫地扫个一次就好了。当然在这中间我特别会抓那些平时从不劳动的人,放学之前,我总会说一句,今天你扫地我放心,马老师先回家了。其他同学看平时不扫地的人都乖乖得扫了并且扫的干干净净,我们自己也好好扫吧。
  
  当然,在平时的工作中,如果我做错事情了,我从不吝啬向学生道歉,有次月考,我站在后门,看到一个学生竟然还在翻书,火气直往上冒,冲进教室,在他的答题卷上记了个O分。后来经调查,发现原来当时试卷都根本没有发。我先私下里向他道歉:“当时马老师想怎么您都会偷看,感觉真的是很伤心,火气就直往上冒。现在马老师很高兴,您还是一个认认真真学习,踏踏实实做事,实实在在做人的人。看来您还是原来的你,是马老师错误,真不好意思影响你考试了。”之后,在班里,我又公开向他道歉:“我说冲动是魔鬼,马老师一冲动就犯了大错。马老师老糊涂了,希望大家多监督马老师,提醒马老师。你们在以后做事情的时候也千万不要冲动。
  
  另外,在平时的工作中,我总会换位思考,想学生所想,哪怕是学生犯错批评的时候,我会先说出学生想辩解的话,好象他没犯错,是我马老师犯错了,弄得学生都不好意思为他自己辩解。特别是对那些学习成绩差的学生,我更会给予关注,其实他们已经很可伶了。老师上课的内容根本听不懂,但为了不影响老师上课,只能那么傻傻的做着。位置吗,好位置又都让给学习成绩好的学生坐了。在班里我总是说,我们每一个同学都发挥着自己的作用,我学习学不来,但我上课不讲话,不影响成绩好的学生学习就是优秀的表现。我作业做不来,但我每天检查其他学生的作业,这也是优秀的表现。我学习学不好,但我把好位置让给成绩优秀的学生坐,这也是优秀的表现;我本来学校500名,现在学校400名,我进步了,这也是优秀的表现。政教处离我们班每个人都远远的,这也优秀的表现等等。
  
  我有时候想,为什么学生说我很严厉,我真想不通。我其实很少去批评学生,当然要批评的时候肯定要批的彻底,要批的痛快。现在,我们班的那些学习成绩不理想的学生总这样说,“马爷指向哪里,我们就走向哪里”。今年改了,又把我说成是《让子弹飞》里的马邦德,说什么“县长来了,鹅城就太平了”。我在他们心目中就是个土匪呀。土匪就土匪了,只要你们听我的话,不给我惹事,班里有安静的学习环境就好了。
  
  我把班级当成自己的私人财产用心的呵护着。我只是在教着他们本应该做的事情。我只是在凭着我的心在做我本应该做的事情。现在发现,当班主任其实有的时候也是挺快乐的一件事。

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