班主任

班主任管理经验交流材料:抓中间,促两边
班主任管理经验交流材料:抓中间,促两边  伴随着学生升入初中二年级,我的教学和班主任工作经历又多了一个年头。而此时我的的学生,处在剧烈的分化阶段,往往是好的更好,差的更差。一个班能不能稳定下来,班主任在初二时的工作非常重要。  一个班要带好,班主任的工作重心要放在中间学生身上,只要把这部分中间学生教育成好学生,全班的整体水平就有很大的提高。  初二的学生比初三小一岁,不要小看这一岁,关系非常大
2013/10/28
高一年级班主任工作交流
高一年级班主任工作交流  文/刘阳  各位领导,老师,早上好!很荣幸能代表高一年级全体班主任就学校常规管理进行经验交流。我是一名年老的新班主任,教龄已逾7年,但做班主任还是头一回,难免经历受限,经验不足,借此机会,我把8个月来带班的做法说出来与大家探讨,以求今后发扬优点,弥补不足,更好地开展工作。  做法一:放手学生管理  我任教高一(10)班,开学初对学生情况不太了解,学生相互之间也不了解,
2013/10/20
如何当好小学班主任
如何当好小学班主任  做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。  小学班主任面对6、7岁至11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。
2013/10/14
如何当好一个重点班的班主任
如何当好一个重点班的班主任  编者题记:带潜能生难,带优等生更难。没有扎实的知识根底,高超的教学艺术是教不好实验班的,而做好一中实验班的班主任工作则更需要爱心和智慧。  从高二开始接这个班的班主任工作。两年里与同学们风雨同舟、与任课教师们苦心孤诣,终于向学校、家长交了一份比较满意的答卷。如果说我在班主任上有一点小小的成绩的话,那也是因为我在把握整体、因材施教上下了功夫。
2013/10/10
谈我班主任工作中的几点做法
谈我班主任工作中的几点做法  《三心所至,金石为开》  回顾多年班主任历程,酸甜苦辣,样样俱全。如果要我谈什么经验,()那只能说是班门弄斧,我就谈谈在班主任工作中的几点做法吧:  人们常说“精诚所至,金石为开”,将此运用到班主任工作中,我觉得“精诚”可以化为“三心”,即,高度的责任心,昂扬的自信心,健康的进取心。
2013/9/17
成功班主任重在“七头抓”
成功班主任重在“七头抓”  班主任的工作,千辛万苦;班级的管理,千头万绪。要想班级不出问题,就要抓好这“七头”:  一要抓“总头”  做好班级工作,就要全面落实好素质教育的要求,将认真贯彻党的教育方针和《义务教育法》等摆在日常教育教学工作的突出位置。
2013/8/26
新手班主任工作事项与时间技巧
新手班主任工作事项与时间技巧  1、你在第一次与学生见面时,先不要急于讲课,而是做一些铺垫活动,例如,介绍自己的姓名,年纪,通讯方式,这所学校的历史,学校的校规,学校的布局,教学设备的使用方式和规章,有条件的还可以带领学生参观一下常用的教学场地和设备。  2、当天要求学生写一份个人简历。简历中要写明姓名,出生日期,通讯方式,住址,之前毕业于何校,
2013/8/26
班主任的锦囊妙计家长不妨学学
班主任的锦囊妙计家长不妨学学  每天面对六七岁到十一二岁的孩子,小学班主任的工作无疑非常辛苦。在日常工作中,班主任每天要怎样处理班里繁琐的事情?如何让班级工作开展得更游刃有余?这两天,天长小学召开了一个班主任论坛,本报挑选了班主任们讲述的几个案例,父母们在教育孩子时也可以借鉴一下。  老师的道歉感动学生  有一次,学校组织广播操比赛,周红老师班上的一位学生在这方面比较弱,于是周老师就单独帮他练
2013/8/23
2013学年度班主任工作经验交流发言稿
2013学年度班主任工作经验交流发言稿    自从我参加工作以来,一直在咸保中学任教,虽然当了五、六年左右的班主任,但也没有什么特别好的方法和经验。今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作,我感到非常荣幸。现在,我就把我做班主任工作的一些心得与感想和大家交流一下,不当之处还请大家指正!    说实话当班主任不容易,各方面的压力很大,让我们无法放松自己。我常这样勉励自己,做班主任并不是一件很困难的
2013/7/13
小学二年级班主任经验交流总结
小学二年级班主任经验交流总结    《痴心一片终不悔 心血浇开希望花》    班主任工作是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。看着一个个和我女儿差不多大的孩子,爱心在激荡着。这是一朵朵娇艳的花朵,让人怜惜、让人陶醉;这是一张张空白的纸,等待着老师把最美的景物描绘;这是祖国的太阳,未来的蓝图,将由他们来描绘……就因为心中有对他们如对自己孩
2013/7/6
班主任工作经验介绍
班主任工作经验介绍  文/韦刚   1、 开学以来的班主任工作重点  班级管理工作千头万绪,对于高二分科后的新班班级管理,良好班风学风的建立至关重要,对于开学工作,我认为班风建设比学风更为重要,开学以来我主要抓手是:  1、班干部的挑选和培养。根据近几年的经验:确定班干部成绩好和积极性强同等重要,
2013/6/2
班主任——缔造班级文化的国王
班主任——缔造班级文化的国王  多数人都认同一个说法:一个好校长就是一所好学校。同样,一个好班主任就是一个好班级。为什么?因为,班级文化是否优良是班级好坏与否的标志,而班主任,就是缔造班级文化的国王。  什么是班级文化?我以为,狭义的班级文化就是班级气场,它应该是一种精神方面的东西,
2013/5/18
班主任经验、做法座谈会发言稿
班主任经验、做法座谈会发言稿  我不是师范院校毕业的,没有接受过正规的师范教育,不知道什么样的教育才是好的教育。我只能听从心的指引,全身心地去爱我的学生。我的治班方针就是让孩子“快乐学习、快乐成长”。我把我的班级称作“我们的家”,把每个学生当做自己的孩子来看待。
2013/5/18
班主任工作经验交流材料:耕耘、奉献是我的快乐
班主任工作经验交流材料:耕耘、奉献是我的快乐  文/海霞  二十九年来,我一直担任班主任和毕业班语文教学工作,忠诚教育,爱岗敬业,严谨治学,以身作则,育人为乐,兢兢业业,任劳任怨,从不计计较个人得失,有强烈的事业心和高度的责任感,在各项活动中起到了党员的模范带头作用。  一、热衷教育,任劳任怨,从常规工作入手培养学生良好的行为习惯。
2013/5/11
好班主任的几点做法
好班主任的几点做法  班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,也是所有科任教师的愿望。  一、为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的单位,而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者,
2013/5/11