班主任

班主任工作艺术概述
  班主任工作艺术概述  教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。教书是一门职业,教书育人却是一项伟大的事业。照本宣科的老师是教书匠,教书育人的教师的人类灵魂工程师。教师是伟大的:他把未来做为自己的创造篮本,他把学生的心灵做为自己的雕塑对像。教师的工作是琐碎的:迟到早退,打架骂人,这个学生得满分、那个学生不及格,你瞪我一眼、我撇你一嘴……每一件事单独看来都是微不足道的,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口:处理得好,一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的
2015/2/6
如何做一个智慧的班主任
  如何做一个智慧的班主任  一个智慧的班主任要有一个良好的心态;一个智慧的班主任要学会欣赏学生;一个智慧的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法;一个智慧的班主任要不断地学习,从这四个方面,阐述了如何做一个智慧的班主任。  班主任智慧快乐工作班级是学生心灵的家园,是学生成长的土壤;离开了班级,学生很难感受集体的力量,自身也无法得到规范和发展。如何让学生在温暖的班集体中收获幸福和快乐,这需要班主任一些小小的智慧。  一、保持良好心态,快乐对待工作...
2015/2/3
如何成为一名成功的班主任
  如何成为一名成功的班主任  班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的关键力量,因此班主任在学校工作中起着至关重要的地位和作用。班主任的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。《学记》中说道“亲其师而信其道,尊其师而奉其教,敬其师而效其行”。只有德才兼备的班主任才能赢得学生的敬重和信任,才能在学生中享有威信,学生才乐意接受他的教育,可见,班主任的知识素养、能力素养、心理素质和身体素质是学生接受教育的基础。我认为在素质教育的今
2015/2/2
优雅教师应“好色”
  优雅教师应“好色”  文/杜 颜  据研究,在每个学生与教师接触时所形成的第一印象中,67%都是由对方的形象色彩所带来的。教师全身上下装扮的色彩会凝聚成一种强烈的语码信息,它会在数秒内把教师的风格、品位和内涵传递给学生,学生也会由此推断他对该名教师是喜欢、信任还是疏远。  在教师礼仪中,服饰色彩是教师赢得尊重的关键。当学生在学习过程中感到疲劳时,明亮的色彩会让他眼睛一亮,顿觉精神振奋,注意力也随之集中在教师身上。当学生的情绪比较躁动时,明度较低的色彩会使学生的情绪比较
2015/2/2
班主任,时尚元素YES OR NO
  班主任,时尚元素YES OR NO  文/黎水生  也许有人并不重视教师的衣着穿戴,甚至认为:“这有什么呀,随便穿呗,不就是站在学生面前讲课吗?当然,穿戴整洁一点还是有必要的。”这话有道理,但不够全面。教师是演员,是融传情与启智为一体的特种演员。教师穿戴自然得体、大方美观、雅致庄重,学生定会赏心悦目,学生会把这种愉悦的感觉用眼神回馈给教师,教师又倍感欣慰,由此而激发出来的教学能量是不可低估的。...
2015/2/2
新时代的班主任应具备的三种艺术
  新时代的班主任应具备的三种艺术  时下,老师都在抱怨,学生的素质是一届不如一届,老师难当,班主任更难做。确实,时代在发展,社会在进步,学生不再是以前的学生了,如果我们还是以前的老思想,旧观点来和新时代的学生来相处,就会觉得现在的学生的有些所作所为难以置信。但是如果我们老师自己能与时俱进,少一点抱怨,多一分心去了解现在的学生的心理特点,掌握一些新时代的处理问题的艺术,做一个好班主任并不是很难。  由于社会各个方面的原因,现在的学生容易动感情,也很重视感情,充满热情与激情,活泼愉快,富有朝气。其
2015/1/28
让爱为班主任工作导航
  让爱为班主任工作导航  曾经有人说过:“作为一名教师,如果不做班主任就体会不到当教师的真正滋味。”对于这句话,我一直不屑一顾,直到有一天,我很荣幸地成为了一名班主任,我才真正懂得了这句话的内涵,才体会到,他们会用你意想不到的方式回报你,感谢你。让你体会到无以表达的喜悦与震撼。  回想我刚接手班主任时的束手无策与彷徨还历历在目。班主任工作任重道远,而我毕竟是一名体育教师,如何管理班级?如何融入到学生中?如何成为学生的良师益友?一个个问题跃入我的脑际。静下心来,仔细研读班
2015/1/23
班主任首先应该是个好人
  班主任首先应该是个好人  文/徐维  时下,对班主任培训的重视程度空前高涨。有教育行政部门举办的研讨会,也有民间举办的报告会,还有班主任自发组织的沙龙。走进这些培训,主题大多是如何提高班主任工作能力。其实,相比较工作方式方法,更应该加强班主任道德素质建设。  班主任与学生朝夕相处,如同家人,不能仅靠技巧来交往。学生自从上学以后,在学校的时间就开始超过在家庭以及其他任何地方,而班主任自然是学生在学校期间的最重要的关注对象。尤其是寄宿制学校,班主任于学生相处的时间远远超过家长与学生相处的时间。人
2015/1/21
如何破解班主任聘任难的难题
  如何破解班主任聘任难的难题  班主任——世界上最小的官,最吃苦受累、工作最琐碎的官,最掏力不讨好的官,待遇最低、风险最大的官。近些年很多教师都不愿做班主任。究其原因,一方是因为班主任待遇低(笔者所在的学校,班主任津贴每月只有几十元,不及一位校外补课教师一天的收入),另一方面是因为工作琐碎劳累,且危险性大(且不说每天要处理学生的大大小小琐事,还要完成学校布置的各项任务,另外还要应付各个级别的检查,弄不好还要招致家长的指责、谩骂和暴力)。所以,当每年聘任时,不要说学校聘任
2015/1/21
班主任做到“四严”
  班主任做到“四严”  作为班主任,你的言谈举止、师德、师风本身就是一门隐性的德育课程。在学校的日常生活中和学生接触最多,是学生学习、模仿的最直接的对象,会对学生的思想行为产生潜移默化的作用。一个成功的班主任除了要有渊博的知识和优良的教学能力外,还要有健全的独立人格。人格健全的教师在教室中能创设一种和谐与温馨的气氛,使学生在这个环境中感到轻松,他就会热爱这个集体。  同时,加强日常教育教学管理,良好的班风是提高教学质量的前提,必须根据班级的实际,制定班级的管理目标。管理
2015/1/16
力争做智慧型班主任
  力争做智慧型班主任  我曾看过一本书把老师分为四种类型:智慧爱心型、爱心疲劳型、疲劳良心型、良心应付型,记得一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好是一个优秀的班主任。班主任在学生仍不能做好,则是一个失败的班主任”。多年来、我一直积极思考如何做好班主任工作,探索一条新的有效的新路——做一名智慧型的班主任,不是简单地用权力、师德去做教育,而是用智慧去做教育!我认为,要成为智慧型班主任可从
2015/1/15
班主任的各种角色
  班主任的各种角色  班主任工作千头万绪,面对几十颗纯真、无瑕的心灵,面对几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活情况呢?班主任要随机应变,针对学生的心理特征,对症下药,扮演好以下几个方面的角色:  一、慈母角色——漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但一定要一视同仁,尊重、信任、理解、热爱
2015/1/14
班主任在情感教育中的角色
  班主任在情感教育中的角色  文/张友燕  情感是一种非常复杂的心理现象。情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。情感不仅仅是遗传和成就决定的,而主要是在教育过程中培养出来的。因此,培养和发展学生积极、健康的情感,对学生的成长和社会的发展都有着十分重要而深远的意义,而担此重任,教师又起着一定的作用,特别是班主任尤为重要。作为一名小学班主任,首先其本身必须既是一名学识渊博的“智能人”,又是一名情感趋于完善的“情感人”。正如德国教育学家第斯多
2015/1/14
小学班主任工作艺术
  小学班主任工作艺术  “孩子是祖国的未来,是祖国现代化建设的接班人”、“教育兴则中国兴”,伟人们都在不停地提醒大家对孩子教育的重要性。我们也都知道孩子在一个国家中的重要地位,没有对孩子的优良教育就没有国家未来的强盛。所以,教学,尤其是小学教学,要重点培养孩子们的基本素质,在传授知识的同时要让学生学会做人的道理以及各方面的素质的培养。小学生是一个相对特殊的团体,他们刚刚踏入学校,正在经历着人生的第一次重要的洗礼,所以对于小学生的管理、教育、培养要
2015/1/13
优秀班主任必备6个好习惯
  优秀班主任必备6个好习惯  几乎每一个教师有当班主任的经历,但真正能当好班主任的教师却凤毛麟角,要做一个让孩子铭记一生的班主任,那就更难了。  做一名优秀的班主任,尤其是让孩子铭记一生的班主任,肯定有他的过人之处,也有很多好习惯。今天,小编带来优秀班主任必备的6个好习惯,看看你都有吗?  一、微笑的习惯  微笑是世界上最美的表情,微笑背后隐藏着巨大的能量,微笑能创造你意想不到的奇迹。...
2015/1/13