班主任

班主任工作总结小学二年级
  班主任工作总结小学二年级  按照学校的要求,在这一学期我担任二(2)班的教育教学工作,同时,还兼任了班主任的工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:  一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,朝会,午会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“分
2014/12/15
小学班主任期中工作总结班主任工作总结
  小学班主任期中工作总结班主任工作总结  弛缓的期中测验已经结束,回忆总结这次考试的工作得失,感想颇多,教训更多。从开学到当初,我坚持抓好通例不放松,器重培养学生的自主管理才干,敢于摸索班级管理的新模式。现将多少点小结如下:  一、利用班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行动规范》对学生进行美育教育,让学生不讲脏话,尊敬长辈,不打架,不旷课,不迟到,坚持到校,不乱吃零食,做一个讲文化讲礼貌的好学生。...
2014/12/3
班主任期中工作总结
  班主任期中工作总结  文/野守家  蓦然回首,大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾所做的工作,平淡、繁琐,但也有了一些收获。  一、期中考试成绩分析:  在期中考试中,整体来看,我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好,平均分在年级排在前列;数学成绩较差,在年级排在最后一名。在个人方面,39位同学,有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高,有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。各分数段的人数分布如下:300——399分:7人;400——
2014/11/13
八年级前半学期班主任工作总结
  八年级前半学期班主任工作总结  本学期,我担任出八年级(3)班班主任工作。紧张忙碌的两个多月转瞬即逝,在学校领导的支持下,在教导处和总务处的指挥下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事教育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就前半学期班主任工作做如下总结。  一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是八年级这一阶段,比较特殊,一些学生
2014/11/13
近期班主任工作小结
  近期班主任工作小结  对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强。因此,我从一点一滴、一物一事着手,落实好“勤”、“细”、“严”。  对于刚入学的一年级学生来说,小学是一个全新的环境,一切都是陌生的。而小学生活中的种种规范和要求对于他们来说更是难以适应的。他们往往表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力极差,并因此影响正常的教育教学秩序。因此,帮助他们及早适应小
2014/11/11
小学班主任工作漫谈
  小学班主任工作漫谈  二十年的班主任工作,让我对“班主任”这三个字感触颇深。这三个字说起来轻松,但做起来沉重。因为我们常常听到这样一句话:有什么样的班主任就会带出什么样的学生。从这一句平凡的话语中,可见班主任工作的重要。以下是我对班主任工作的几点感悟。  一、班主任要进行角色的再认识?  现代教育重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养、个性充分的发展,这也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。实行素质教育,培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位
2014/11/8
要做一个会积累的班主任
  要做一个会积累的班主任  学校整理档案,每个班主任发了一个档案盒,几十天以后上交,有的盒子装的满满的,有的只有三两页纸,这里面也不乏老班主任,也有新班主任。材料交的多的,恰恰是平时工作比较扎实的人。工作的扎实自然离不开平时的积累,做一个会积累的班主任,才更有助于自己的成长。  一是要积累自己的学习  学生是在不断变化的,每一级学生都有自己的特点,倘若不能积累自己学习的班主任老是拿原来的观念看学生,就很难融入到学生里面,隔阂出现,工作将事倍功半。...
2014/11/5
如何做一名幸福的班主任
  如何做一名幸福的班主任  各位领导老师,大家上午好!  首先在这里感谢一直支持、帮助我的领导老师,自工作以来尤其是当班主任这一年来得到了很多人的帮助,尤其是周宝林组长、张春燕、张鹏老师。  其次和大家分享一下我的听课感受和个人在日常班级管理工作过程中的一些情感体验,就如何做一名幸福的班主任谈一下自己的思考,仅供参考,不妥之处,敬请谅解。  一、潜心琢磨,让每位学生都有幸福的归属感...
2014/11/4
班主任工作汇报:用爱实现教育
  班主任工作汇报:用爱实现教育  对于第一年当班主任的我来说,在上任之初心中忐忑不安,担心做不好,当时我只有一个信念那就是用自己的行和自己的心去教育孩子,把爱带给每一位学生,我相信爱心是成功教育的原动力,并且在工作中我也深刻体会到了这一点。我下面,我把自己这段时间以来的一些工作情况做一个简单的汇报,谈一下我的做法与体会:  一、要有亲和力,做学生的良师益友  班主任要真心实意的关爱每一个学生。班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生当作一个平等的对象来看待。
2014/10/30
班主任的五个层次
  班主任的五个层次  班主任工作的重要性是不言而喻的。然而,班主任的专业化问题一直以来却不受重视,班主任基本上是想当就当的。南京市教育局今年八月率先提出,以后全市的班主任须培训之后方能上岗。相信在教师专业化发展越来越受重视的今天,南京的做法应当是一个趋势。班主任工作纷繁复杂,除了一些常规之外,不同的班主任都有不同的带班风格。我认为,从理念上来说,班主任工作有以下五个层次:  第一个层次,叫做“凭个人好恶管理班级”。我称之为“艺术家式”管理。艺术家
2014/10/23
小学六年级班主任工作总结范文
  小学六年级班主任工作总结范文  班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20**学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。  一、营造氛围,促进优良班风的形成。...
2014/10/16
八年级第二学期班主任总结
  八年级第二学期班主任总结  光阴荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我班共有学生52名,男生多女生少。班上绝大部分学生来自农村,这些孩子的行为习惯很差,是非观念薄弱;其次是一些娇生惯养的蓝印生。由于生源的的特殊性,学生管理难度较大。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴:  一、分析班情,制定目标...
2014/10/11
进一步认识班主任工作
  进一步认识班主任工作  这段时间,使我对班主任的工作有了更深的了解,班主任工作是一项繁琐的工作,看起来非常简单,要真正做好来却要花点心思来研究。我把自己十五年的班主任工作心得总结一下,希望各位同行互相切磋,共同进步。愿各位同行在往后的执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。  1、知识不等于能力  你读了很多书?你有很高的学历?哦,那只是说明你“知道”了一些知识,并不代表你具备了把事情做好的能力。或者只是可以说,受教育的程度相对越高,具备能力的程度相对高一些。...
2014/10/9
一年级班主任月工作交流
  一年级班主任月工作交流  六、七岁的孩子,带着兴奋、好奇、幼稚的复杂心情跨入了小学校园的大门,同时也带进了在幼儿园时存在的坏习惯。如何捕捉他们的兴奋点与好奇感,激发他们的求知欲和进取心,引导他们改正不良习惯,使他们做一名合格的小学生,这是我们一年级班主任面临的一大难题,引导好了,捕捉到了,工作就会顺理成章,收到事半功倍的效果。反之,就会问题成堆,难以收拾,损伤他们的浓烈兴趣和强烈求知欲,使教学工作难以推进。为解决好这个问题,我是这样做的。...
2014/9/27
班主任月工作交流
  班主任月工作交流  转眼间,新学期又过去一个月了,时光的飞逝让人慨叹岁月的无情,想留驻时光,可岁月已经在我们的慨叹中悄然离去。回顾这一个月,总体说来,我所接的四年级学生经过一个月的训练有了很大的进步。  一、热爱学生、尊重学生、信学生。  通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做、不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除
2014/9/27