班主任

班主任工作总结小学四年级
  班主任工作总结小学四年级  学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总
2014/12/19
班主任工作总结小学一年级
  班主任工作总结小学一年级  作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。  一、习惯的培养  1、一般学习习惯的培养。  低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的
2014/12/19
班主任工作总结小学六年级
  班主任工作总结小学六年级  文/邓积兴  班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了六年级班主任工作。下面是我班主任工作的几点总结:  一、苦练基本功,努力提高自身素质。  班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而
2014/12/19
班主任工作总结小学
  班主任工作总结小学  小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。...
2014/12/19
班主任工作总结初中
  班主任工作总结初中  今天我有幸参加学校的班主任工作论坛,可要求介绍班主任工作经验,实属惭愧。因为对于我这样一个新手来说,确实谈不上什么经验,只不过是给我提供了一个和大家共同交流的机会罢了。我将我的工作总结如下:  一、用时间来证明一切。  时间能够证明一切,这用在班级管理上也是真理。从开学第一天开始,我就打算花上时间,用心管理。虽说他们已经都是初三的学生了,相对于初一初二的学生来说,他们算是“大学生”了。但毕竟还是孩子,大人都有不自觉的时候,更何况是孩子呢?所以这就
2014/12/19
班主任工作总结高中
  班主任工作总结高中  在这个学期里,我班在政教处的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下:  一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。  一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育
2014/12/15
班主任工作总结小学五年级
  班主任工作总结小学五年级  又是一学期过去了,本学期我又成为了五(2)班的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结:  一、班级总体情况  不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。...
2014/12/15
班主任工作总结小学二年级
  班主任工作总结小学二年级  按照学校的要求,在这一学期我担任二(2)班的教育教学工作,同时,还兼任了班主任的工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:  一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,朝会,午会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“分
2014/12/15
小学班主任期中工作总结班主任工作总结
  小学班主任期中工作总结班主任工作总结  弛缓的期中测验已经结束,回忆总结这次考试的工作得失,感想颇多,教训更多。从开学到当初,我坚持抓好通例不放松,器重培养学生的自主管理才干,敢于摸索班级管理的新模式。现将多少点小结如下:  一、利用班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行动规范》对学生进行美育教育,让学生不讲脏话,尊敬长辈,不打架,不旷课,不迟到,坚持到校,不乱吃零食,做一个讲文化讲礼貌的好学生。...
2014/12/3
班主任期中工作总结
  班主任期中工作总结  文/野守家  蓦然回首,大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾所做的工作,平淡、繁琐,但也有了一些收获。  一、期中考试成绩分析:  在期中考试中,整体来看,我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好,平均分在年级排在前列;数学成绩较差,在年级排在最后一名。在个人方面,39位同学,有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高,有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。各分数段的人数分布如下:300——399分:7人;400——
2014/11/13
八年级前半学期班主任工作总结
  八年级前半学期班主任工作总结  本学期,我担任出八年级(3)班班主任工作。紧张忙碌的两个多月转瞬即逝,在学校领导的支持下,在教导处和总务处的指挥下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事教育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就前半学期班主任工作做如下总结。  一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是八年级这一阶段,比较特殊,一些学生
2014/11/13
近期班主任工作小结
  近期班主任工作小结  对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强。因此,我从一点一滴、一物一事着手,落实好“勤”、“细”、“严”。  对于刚入学的一年级学生来说,小学是一个全新的环境,一切都是陌生的。而小学生活中的种种规范和要求对于他们来说更是难以适应的。他们往往表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力极差,并因此影响正常的教育教学秩序。因此,帮助他们及早适应小
2014/11/11
小学班主任工作漫谈
  小学班主任工作漫谈  二十年的班主任工作,让我对“班主任”这三个字感触颇深。这三个字说起来轻松,但做起来沉重。因为我们常常听到这样一句话:有什么样的班主任就会带出什么样的学生。从这一句平凡的话语中,可见班主任工作的重要。以下是我对班主任工作的几点感悟。  一、班主任要进行角色的再认识?  现代教育重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养、个性充分的发展,这也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。实行素质教育,培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位
2014/11/8
要做一个会积累的班主任
  要做一个会积累的班主任  学校整理档案,每个班主任发了一个档案盒,几十天以后上交,有的盒子装的满满的,有的只有三两页纸,这里面也不乏老班主任,也有新班主任。材料交的多的,恰恰是平时工作比较扎实的人。工作的扎实自然离不开平时的积累,做一个会积累的班主任,才更有助于自己的成长。  一是要积累自己的学习  学生是在不断变化的,每一级学生都有自己的特点,倘若不能积累自己学习的班主任老是拿原来的观念看学生,就很难融入到学生里面,隔阂出现,工作将事倍功半。...
2014/11/5
如何做一名幸福的班主任
  如何做一名幸福的班主任  各位领导老师,大家上午好!  首先在这里感谢一直支持、帮助我的领导老师,自工作以来尤其是当班主任这一年来得到了很多人的帮助,尤其是周宝林组长、张春燕、张鹏老师。  其次和大家分享一下我的听课感受和个人在日常班级管理工作过程中的一些情感体验,就如何做一名幸福的班主任谈一下自己的思考,仅供参考,不妥之处,敬请谅解。  一、潜心琢磨,让每位学生都有幸福的归属感...
2014/11/4