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幼儿园小班教案《开飞机》含反思

时间:2019-03-01字体大小:A-A+

小班教案《开飞机》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣,给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围,让小朋友们体验游戏的快乐,通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼,快来看看幼儿园小班《开飞机》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《开飞机》含反思

  【教学目标】
  1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围,让小朋友们体验游戏的快乐。
  2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。
  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  【活动准备】
  1、在室外选择较平整的场地。
  2、儿歌一首。
  3、十只纸飞机。

  【活动过程】
  1、准备活动:
  小朋友跟着老师一起做一下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动。
  2、引人游戏:
  首先,教师念一遍儿歌“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。然后教师引人游戏:“刚刚小朋友们都说出来了,是飞机,我们今天玩的游戏呢就是开飞机,我们小朋友一个个都要当机长了。”教师先请小朋友学习儿歌,老师先念一遍,让个别小朋友念一遍,然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学习开飞机的方法:抓住飞机的中间部位,把飞机摆到眼睛前面,用力向外飞出。
  3、开始游戏:
  教师交代游戏规则——请到的小朋友要做一回机长,把飞机正确开出,其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。教师先请几位小朋友(儿歌念的好的)作为示范,然后开始正式游戏,对小朋友进行分批游戏。
  4、教师小结:
  小朋友们都把飞机开的很好,都做了回聪明的机长,那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了,小朋友们可以排队下楼回教室了。
  游戏注意事项:
  注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。

  【活动反思】
  这次的游戏活动不仅有可取的地方,也有些需要注意的地方。
  第一点,可取的地方。一开始,我以“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动,较好地使小朋友们手脚都施展开了,有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的伤害。
  第二点,需注意的地方。当我教小朋友如何开“两三次纸飞机”时,我只示范了就直接进行了游戏。
  整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。的确,这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。

小百科:飞机是20世纪初最重大的发明之一,公认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会(FAI)所认可,同年他们创办了“莱特飞机公司”。