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幼儿园小班教案《秋的画报》含反思

时间:2019-03-01字体大小:A-A+

小班教案《秋的画报》含反思适用于小班的秋天主题教学活动当中,让幼儿大胆想象,学习仿编诗歌,让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性,通过绘画表现秋天的色彩美,快来看看幼儿园小班《秋的画报》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《秋的画报》含反思

  活动目标:
  1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性。
  2、大胆想象,学习仿编诗歌。
  3、通过绘画表现秋天的色彩美。
  4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
  5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  活动准备:幻灯片、纸、笔等

  活动过程:
  一、教师展示"秋天的画报"电子书,幼儿欣赏。
  师:小朋友们,老师这藏着一本有趣的书,你们想看吗?
  师:你们看到了什么?猜猜这是什么季节?(接着一页一页地翻下去,直至结束)老师的书里都藏着些什么呀?
  师:书里不仅藏着好看的图片,还给我们带来了一首好听的诗歌,我们一起来听一听吧

  二、教师朗诵诗歌,介绍出诗歌的名称。
  师:诗歌的名字叫什么?诗歌里说了些什么?(引导幼儿用诗歌里的语句)
  师:跟着老师一起把诗歌练一遍。幼儿跟老师有感情的朗诵。

  三、幼儿学习仿编
  1、帮助幼儿学习诗歌里的语言结构,启发幼儿用自己观察到的景象替换诗歌里的名称,如"黄澄澄的橘子,红彤彤的柿子,金灿灿的稻田等。
  2、鼓励幼儿大胆的想象创作,教师记录幼儿所说的诗歌。

  四、活动延伸
  画看到的秋天。

  教学反思:
  整个活动下来,总体环节上都很流畅的下来,幼儿基本上都理解了诗歌的内容,同时也在欣赏的基础上学习创编诗歌。

小百科:秋是秋季是四季之一,是庄稼成熟的季节。