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幼儿园大班教案《独自在家》含反思

时间:2019-03-02字体大小:A-A+

大班教案《独自在家》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿初步建立自我防范和自我保护意识,了解独自在家的一些安全知识,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等,知道危险来临时如何保护自己,如何逃生,快来看看幼儿园大班《独自在家》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《独自在家》含反思

  活动目标
  1、 了解独自在家的一些安全知识,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等。
  2、初步建立自我防范和自我保护意识。
  3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  重点、难点
  重点:了解独自在家的一些安全知识。
  难点:初步建立自我防范和自我保护意识。

  活动准备
  课件、录音机、磁带、自制图片四幅。

  活动过程
  一、 观看视频,导入活动
  ⑴ 生活片段事例《明明怎么办?》
  片段内容:星期天,妈妈去市场买菜去了,只有小明一个人在家,他正在认真地玩拼图,这时门外传来“咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”一个陌生的声音答:“我是李阿姨,找你妈妈有点事,请开门。”小明犯愁了,该不该去开门呢?
  2、提问:(1)什么人在敲门?
  (2)小明该去开门吗?
  (3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?
  (4)小明该怎么办?
  教师小结:当爸、妈不在家时,有陌生人来敲门,不能轻易给开门,要先问清楚来人是谁?找谁?告诉来人等到家长回来再来,或让来人在门外等,也可以到爸妈上班的地方找等等。

  二、 讨论
  1、如果是你一个人在家,有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)
  2、如果你一个人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?

  三、 游戏《评评看》
  1、出示图片,请小朋友认真观察下面四幅图中,当自己一个人在家时,哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容:
  ⑴ 拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。
  ⑵ 自己拿电器的插座插。
  ⑶ 在椅子、桌子上跳来跳去。
  ⑷ 一个人静静地看电视。
  2、提问:哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?
  3、教师小结结:当父母不在家时,我们要注意安全,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关 。

  四、结束环节
  有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明,我们一起来听一听它是怎么做的,放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏,活动结束。

  活动廷伸:幼儿自制图《如果我独自在家我会-----》

  教学反思
  本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的,在活动中我通过课件、图片,帮助幼儿了解一个人在家,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等安全知识,小朋友对本活动很感兴趣, 在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间,让每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿的已有经验得到了提升。

小百科:独自指自己一个人;单独。