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幼儿园中班教案《走大鞋》含反思

时间:2019-03-04字体大小:A-A+

中班教案《走大鞋》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养创新思维和的大胆尝试的精神,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神,体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足,快来看看幼儿园中班《走大鞋》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《走大鞋》含反思

  目标:
  发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。
  培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
  体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

  准备:
  用竹子或木版和宽牛筋自制的“大鞋”可让两至三个幼儿一起玩。

  玩法:
  两至三人一组,把脚穿进大鞋,幼儿必需在同一时间出同一只脚(左脚或右脚)保持身体平衡,一起努力协调地向前走。任何幼儿摔下来必需重新穿鞋,继续前进。

  【活动反思】
  孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

小百科:鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期,就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们保护脚不受伤的一种工具。