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幼儿园中班教案《风车转转转》含反思

时间:2019-03-05字体大小:A-A+

中班教案《风车转转转》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会制作风车的步骤以及对折,了解风车的结构,体验风车转动的快乐,快来看看幼儿园中班《风车转转转》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《风车转转转》含反思

  活动目标:
  1、了解风车的结构。
  2、学会制作风车的步骤以及对折。
  3、体验风车转动的快乐。
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备:
  1、手工纸、剪刀、胶棒、图钉、带橡皮的铅笔
  2、制作好的各种风车

  活动过程:
  导入:播放《大风车》音乐 教:小朋友们都听过这首歌曲,里面唱的是什么?
  一、出示风车,分别观察外观
  师做了几种漂亮的风车,请小朋友观察一下它们的外观分别都是什么样子的?
  今天老师要带小朋友制作这种稍微简单一点儿的风车,小朋友你们知道怎样才能让我们制作好的风车转起来吗?
  教师演示两种方法,看看能不能让风车转起来。
  小结:孩子们你们说的都对,风车离不开风娃娃,因为用嘴吹会产生风所以风车可以转动。在室外只需要小朋友们迎着风跑起来就可以啦。

  二、了解风车的结构
  孩子们你们知道风车是有哪几部分组成的吗?(风叶、轴、杆)我们用图钉代替轴、用铅笔代替杆。

  三、教师讲解制作步骤
  第一步:说出有四个角,两个角对折,另外两个角再对折,一定要压实。
  第二步:沿着折线的痕迹用剪刀向中心剪去,注意不要剪到头。
  第三步:任意取出一个角,在上面涂上胶,然后向中心粘,隔一个粘一个。
  第四步:用图钉将制作好的风车固定在铅笔的橡皮上,注意不要按的太紧。
  需要注意的安全事项:不要拿着图钉玩耍、不要把图钉拔出来。一会让我们一起出去体验风车转动的快乐吧!
  小结:引导孩子说出制作风车的四个步骤

  四、幼儿制作,教师指导

  活动延伸:
  希望小朋友们回家之后可以跟你的爸爸妈妈一起做!

  教学反思:
  我所设计的这次活动能适应大部分中班幼儿,从整体上来看,这个活动是比较成功的,幼儿的兴趣得到了很好地激发,在活动过程中也体验到了操作的乐趣,活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。

小百科:风车是一种不需燃料、以风作为能源的动力机械。早期风力机又称风车。现代风力机多指发电用风力机,亦有用于提水灌溉的。

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