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幼儿园小班教案《小蝌蚪变青蛙》含反思

时间:2019-03-07字体大小:A-A+

小班教案《小蝌蚪变青蛙》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展原地弹跳能力,初步了解青蛙的生长变化过程,在游戏中体验小蝌蚪变青蛙的乐趣,锻炼平衡能力及快速反应能力,快来看看幼儿园小班《小蝌蚪变青蛙》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《小蝌蚪变青蛙》含反思

  活动目标:
  1、初步了解青蛙的生长变化过程,在游戏中体验小蝌蚪变青蛙的乐趣。
  2、发展幼儿原地弹跳能力。
  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动重难点:
  发展幼儿原地弹跳能力。
  幼儿能按口令进行模仿游戏。

  活动准备:
  青蛙生长过程的图片一幅、背景音乐磁带一盘。

  活动过程:
  1、准备活动
  (1) 请幼儿欣赏故事《小蝌蚪变青蛙》,初步了解青蛙的 生长变化过程,激发幼儿参与活动的兴趣。
  (2) 引导幼儿在场地上模仿小蛙卵、小蝌蚪、长出两条后腿的小蝌蚪、又长出两条前腿的小蝌蚪、小青蛙的形态,并启发幼儿进行原地弹跳的探索活动,为游戏活动做准备。
  2、在游戏中练习原地弹跳,体验游戏的乐趣。
  (1)示范讲解游戏玩法
  教师以青蛙妈妈的身份,边示范边讲解游戏的过程和玩法,引导幼儿听口令进行模仿游戏。
  “我是小蛙卵”——“小蛙卵变成小蝌蚪了”——“小蝌蚪长出两条后腿来了”——“小蝌蚪又长出两条前腿来了”——“小蝌蚪变成小青蛙了”。
  重点练习原地弹跳,掌握动作要领:起跳时双腿屈膝,落地时再屈膝进行缓冲。
  (2)师生在欢快的音乐背景下进行游戏,体验小蝌蚪变青蛙的乐趣。
  ①教师指导幼儿按游戏规则进行游戏,引导幼儿根据教师的口令及时模仿小蛙卵、小蝌蚪、小青蛙的样子。
  ②进一步练习弹跳动作,幼儿运动量达到顶峰。
  3、放松活动
  教师带领幼儿在轻柔的音乐伴奏下进行放松活动,使幼儿运动量逐渐降低下来。

  教学反思:
  幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。

小百科:蝌蚪古时写作"科斗",是蛙、蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。