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幼儿园小班教案《蚂蚁运粮食》含反思

时间:2019-03-07字体大小:A-A+

小班教案《蚂蚁运粮食》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验共同游戏的快乐,学习倒退爬,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐,快来看看幼儿园小班《蚂蚁运粮食》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《蚂蚁运粮食》含反思

  活动目标:
  1、学习倒退爬。
  2、体验共同游戏的快乐。
  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:
  1、沙包(粮食)、两只小筐(每队的粮仓)、半月摇(大粮仓)。
  2、音乐《向前冲》《月色》。

  活动过程:
  1、热身运动《向前冲》。
  教师带领幼儿伴随音乐跳热身运动操,重点活动双臂、腿、腹部。
  2、小蚂蚁,爬一爬。
  请幼儿自己尝试:从一个地方爬到另一个地方。
  (1)“小朋友们,小蚂蚁用什么方法行走呢?它是怎么爬的?你们试着从这边爬到那边去。”(教师用手指向目的地)
  (2)“还可以怎样爬呢?”(引导幼儿自己尝试更多的爬法)
  3、分享经验。
  “谁能告诉大家你是怎样爬的?”(鼓励幼儿大胆表现自己的经验)
  4、学习倒着爬。
  (1)“老师想了一种更好玩的爬法,那就是小蚂蚁倒着爬,你们来试试。”
  (2)交待方法:肚子朝下,两手扶地,双腿跪地倒着爬。
  (3)幼儿尝试。
  5、游戏《蚂蚁运粮》。
  (1)“小朋友们,我们来玩一个小蚂蚁运粮食的游戏吧!”
  (2)交待游戏规则:将小朋友们分成两队,自己取队名,裁判员说开始后,第一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓,从粮仓中取出一袋粮食(一个沙包),再原路返回,把粮食放在自己队的粮仓里,第二个小朋友再出发,哪个队先运完就算获胜。
  (3)幼儿游戏。
  6、放松。
  播放舒缓的《月光》音乐,幼儿在教师的带领下坐地放松身体各部位。

  活动反思:
  倒着爬对于孩子们来说很新鲜,平时练习的也少,所以整个活动中,多数孩子还是非常积极,总想挑战自己,让自己爬得更快些;但也有少数孩子因为自身的原因,感觉倒着爬很别扭、很费劲,在活动中表现得不是很积极,这也是很正常的。
  通过这个活动,我也有一些思考:在体育活动中,一些身体的协调方面的活动还是要常常练习,针对不是很积极的孩子,可以变换更多的方式激发幼儿练习的兴趣,从而达到孩子们身体上总的协调。
  第二点思考是:规则意识在孩子心里不断增强。以前孩子们做游戏,我有意识的引导孩子遵守一些游戏规则,如跑步比赛时,小脚不能踩在起跑线上;老鹰捉小鸡时,小鸡不能松开前面人的衣服,否则就输了。虽然孩子们做的不是很规范,但这种意识还是有的。在这个活动中,虽然个别孩子表现得不是很积极,但在小朋友们的鼓励和监督下,他还是能坚持倒着爬,我认为还是做得很好的。

小百科:蚁科,通称蚂蚁。属于昆虫纲膜翅目,多为黑色、褐色、黄色或红色,刚刚出生时,通体透明,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。