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幼儿园小班教案《月饼圆圆》含反思

时间:2019-03-07字体大小:A-A+

小班教案《月饼圆圆》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规,学习用橡皮泥制作月饼,培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受手工活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《月饼圆圆》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《月饼圆圆》含反思

  活动目标:
  1、学习用橡皮泥制作月饼。
  2、喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规。
  3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受手工活动的乐趣
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备:
  人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。
  收集各种月饼盒。

  活动过程:
  一、月饼店开张。
  1、中秋节快到了,我们来开一间月饼店,开月饼店需要很多月饼。我们一起来制作月饼吧!
  2、出示“月饼”礼盒,师幼一同观察月饼。
  3、中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些美丽的花纹,有的还有漂亮的图案。

  二、做月饼。
  1、介绍橡皮泥以及泥工板。
  2、引导幼儿探索做月饼的方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。
  3、个别幼儿示范探索的方法,教师引导幼儿讨论团泥,按压等方法。
  4、允许幼儿用不同的方法制作月饼:用用手掌压或用工具压,然后用圆形瓶盖扣在泥饼上,按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压,然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。
  5、个别指导,鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试,指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。

  三、包装月饼。
  1、幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里,一同感受成功的快乐。
  2、有了这么多的月饼,我们的月饼店可以开张喽!
  3、整理工具和桌面。

  教学反思:
  幼儿能与同伴一起观赏制作的月饼,并将制作好的月饼装到月饼礼盒中,幼儿充分体验到了成功的喜悦。展示评价是活动中必不可少的环节,这一环节幼儿通过自我评价、他人评价、教师评价能够获得比较客观的认识。小班幼儿的自我评价较低,以他人评价为主,我们要注意增加幼儿的自信心,提高幼儿探索表现的欲望。

小百科:月饼是久负盛名的中国传统糕点之一,中秋节节日食俗。月饼圆又圆,又是合家分吃,象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。