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幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思

时间:2019-03-07字体大小:A-A+

小班教案《5以内的序数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解序数的含义,正确判断物体的位置,感受教学活动的乐趣,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园小班《5以内的序数》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《5以内的序数》含反思

  活动目标
  1. 感受教学活动的乐趣。
  2. 进一步理解序数的含义,正确判断物体的位置。
  3. 让幼儿懂得简单的数学道理。
  4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  教学重点、难点
  1.正确认识5以内的序数。

  活动准备
  1. 火车图片1幅,贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡各一只,鱼、骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。
  2. 每个幼儿《益智游戏》(中班秋季)1册、彩色水笔1支。

  活动过程
  1. 认识序数。
  (1) 点数车厢。出示火车图片,教师说:“动物们要坐火车去旅游,请小朋友数一数,这列火车一共有几节车厢?”引导幼儿给车厢编号。如第一节车厢用1表示,其余的分别用2、3、4、5表示。
  (2) 送动物上火车。出示贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡,请幼儿根据教师的指令,如“把小猫送到第一节车厢”,把小动物送上火车,最后引导幼儿说出每种动物坐在第几号车厢。
  (3) 快快说。教师说动物名称,幼儿快速回答该动物在第几号车厢;或由教师说车厢序号,幼儿快速说出该序号的车厢里坐着什么动物。
  2. 游戏:送食物。
  玩法:每个幼儿1张食物图片(鱼、骨头、萝卜、青草、小虫),请幼儿给火车上的小动物送食物。如教师说:“请给第一节车厢的小动物吃。”拿有小鱼图片的幼儿就给坐在第一节车厢里的小猫吃,并引导幼儿说:“小猫在第一节车厢,我送小鱼给它吃。”
  3.做练习。
  教师指导幼儿完成《益智游戏》(中班秋季)第37页的练习。
  4. 游戏:跳田。
  玩法:让幼儿将石子或扣子串踢到“田”里的第几行第几格。

  教学反思
  1. 幼儿在本节课中非常积极。
  2. 幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的序数,由于教具比较新颖,游戏比较多,幼儿在本节课中玩得非常开心。
  3. 本节课的设计简洁明了,适合中班幼儿的年龄特点,让幼儿在玩中轻松学到了知识。
  4. 在认识5以内的序数的同时,幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西。
  5. 在跳田游戏中,幼儿还可以提高自身的跳跃能力。

小百科:序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。