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幼儿园大班教案《各种各样的商店》含反思

时间:2019-03-09字体大小:A-A+

大班教案《各种各样的商店》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿充分感受绘画的乐趣,学习设计和装饰商店,能耐心细致地重复画同一样的商品,根据色彩进行大胆合理的想象,快来看看幼儿园大班《各种各样的商店》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《各种各样的商店》含反思

  活动目标:
  1、学习设计和装饰商店,能耐心细致地重复画同一样的商品。
  2、充分感受绘画的乐趣。
  3、根据色彩进行大胆合理的想象。
  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  活动准备:
  1、小白兔、各种各样商店的照片
  2、幼儿活动材料《美术》第8页《各种各样的商店》,勾线笔,水彩笔。

  活动过程:
  1、情节导入
  师:今天我们班来了一位小客人,小朋友们看看它是谁?(多媒体出示小兔子,教师扮演小兔子与小朋友打招呼)
  师:小兔子今天来我们班上是有一件事情想请小朋友帮忙。小兔子准备开一家卖东西的商店,可是它不知道该开一家什么样的商店,想请小朋友们帮忙想想,设计一家商店。你们愿意帮小兔子这个忙吧?
  2、我想开这样的商店
  师:小朋友们,你们平时和爸爸妈妈逛过哪些商店?先想想,想好了告诉陈老师。
  (引导幼儿完整说出这些店名,如水果店、花店、玩具店等等)
  师:你们看到的商店有些什么东西呀?这些商店里的东西又是怎么样的?是不是只有一种呀?
  (出示商店整体)各种各样商店的都有各种各样的屋檐。
  师:我们在进入各种电力看看各种物品怎么样摆放
  (出示各种各样的商店图片,引导幼儿说出一排一排、一层一层、一个一个)
  3、怎么样设计商店
  师:很好,小朋友现在都知道了,我们商店不只卖一件东西,而是卖许多的东西,它们都是整齐的、不只一个东西放在一排柜台上,而是重复的把一件商品摆放在一排柜台上,货架上摆满了商品。商店有许多商品了,商店就可以开张咯。
  4、我们的商店真棒
  师:下面请我们小朋友们为小兔子设计一家商店吧!
  幼儿在幼儿活动材料《美术》第8页画出自己喜欢的商店及商品。
  (引导幼儿耐心细致地作画,尽量画得丰富,画得完整)
  展示幼儿的作品,看看谁的商店最丰富、最漂亮。(请5名幼儿介绍自己的作品)
  5、结束部分
  小朋友们为小兔子设计出这么多别出心裁的商店,小兔子很开心。我们将自己今天为小兔子设计了一家商店介绍给爸爸妈妈听吧!

  课后反思:
  成功之处:
  1、为了激发幼儿绘画的兴趣,我设计了以小兔子来找小朋友,请他们帮忙设计卖东西的商店的情节导入,果然,孩子们的兴趣都出来了,连忙回答到:我愿意帮小兔子的这个忙。
  2、为丰富幼儿的绘画经验,我为活动准备了:各种各样商店的图片若干。我以谈话导入,让孩子回忆生活中所看到的商店名字以及里面物品的摆设。再出示各种各样商店图片让幼儿观察,讲述,然后我又做了详细的总结。我没有示范画画,而是直接鼓励幼儿:发挥想象帮助小兔子设计一家卖东西的商店。鼓励幼儿可以设计的和其他人不一样。这次我大胆放手,不作示范画,而是让幼儿大胆想象,发挥自己的想象力。
  3、幼儿作画时我在巡回指导时,指导幼儿布局要美观,物品要多种多样。创设展示平台:作品展示介绍。幼儿展示自己的作品,请幼儿介绍自己设计的商店的独特之处。我很仔细地观察了幼儿的作品,以方便引导幼儿说出自己设计的独特之处。
  4、幼儿不仅丰富了绘画知识面,也了解了各种商店布局的特点和用处。尝试用绘画的形式,开发幼儿的思维能力。更培养了幼儿乐于助人的品质。

  不足之处:
  引导幼儿时,语速过快了。在幼儿操作时,忘记了放点轻音乐。

小百科:商店,一般是指商品开架陈列,顾客自我服务,货款一次结算,以经营生鲜食品、日杂用品为主的经营商。