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幼儿园小班教案《西瓜真好吃》含反思

时间:2019-03-14字体大小:A-A+

小班教案《西瓜真好吃》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿会画出半圆形的切片西瓜,能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园小班《西瓜真好吃》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《西瓜真好吃》含反思

  活动目标:
  1.能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。
  2.会画出半圆形的切片西瓜。
  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  活动准备:
  切西瓜课件,画好的范例,油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。

  活动过程:
  一、游戏"猜猜看"引入,引起幼儿的兴趣。
  1.师:老师这有一个谜语,请小朋友们猜一猜这是什么水果?外面穿着绿衣裳,切开里面是红色,上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小朋友来说说这是什么水果?
  2.师:这位小朋友说是西瓜,你们认同吗?真棒,这是西瓜。(直接点击没有切的西瓜)

  二、播放课件,教师演示切西瓜。
  将西瓜切成两半,再切成小片,引导幼儿观察切开后的西瓜,感受西瓜的色彩变化和形状美。
  1.引导幼儿观察切开后西瓜的特征。
  (1)师:现在请小朋友们看看没有切的西瓜是什么形状?是什么颜色的呢?
  (2)师:没切的西瓜是圆形、绿色的。
  (3)师:现在许老师要来变魔术"切西瓜",请小朋友认真看被切开后的西瓜瓤是什么颜色的?(红色)
  (4)师:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)
  (5)师小结:被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽
  2.引导幼儿观察小片的西瓜。
  (1)师:老师再切一次西瓜,现在请小朋友看看这片小西瓜又是什么形状?(三角形、半圆形)
  3.师小结:
  小朋友们说的很对,没有切开的西瓜是圆形、绿色的,被切开的西瓜有半圆形、三角形等,切开后的西瓜瓤是红色的,上面还有黑色的西瓜籽。(要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片)

  三、讲解示范。
  1.师:接下来,老师要把半圆形的切片西瓜画下来,请小朋友们仔细看看,老师是怎么画的,先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮,弯弯的像月亮;再用红色笔画西瓜瓤,变成一个半圆形、有点像小船一样的切片西瓜;用红色的笔将西瓜瓤凃满红色,凃时要注意从上往下凃、从左往右凃,在下面留一点边,然后在西瓜瓤和西瓜皮间画点黄色;接下来请小朋友看看老师凃好的西瓜,然后再用手指蘸一点儿黑色水粉颜料点画西瓜籽。小朋友们看切开的西瓜片画好了。(教师边讲解边画)

  四、提出绘画要求。
  1.师:等一下老师也请小朋友们来画切开的西瓜片,在画西瓜前老师有几点要求:
  第一,涂色时,要把颜色凃在半圆形内。
  第二,点画西瓜籽时手指蘸一点黑色颜料,按下然后拿开,西瓜籽点完后把手擦干净;第三,画好后的小朋友把画粘在黑板上,把椅子放在线上,可以和小朋友说一说你画的切片西瓜。

  五、幼儿操作,教师巡回指导。
  1.教师指导幼儿注意西瓜的形状和色彩。
  2.按一定的顺序进行绘画。
  3.指导幼儿在瓜瓤和瓜皮间加点黄色,使西瓜看起来更新鲜更好吃。

  六、展示作品,分享快乐。
  1.师:小朋友们的西瓜都画好了,你觉得哪个西瓜画的最好看,好看在哪里?(请2、3名幼儿回答)
  2.师小结:老师也觉得这张画的西瓜形状很好看,这张画的西瓜瓤颜色图的很漂亮,这张画的西瓜籽点的很用力。今天小朋友们学会了画切片西瓜,下次老师再请你们画西瓜。

  活动反思:
  本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜,画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节,要求太多,与讲解示范重复,没有突出要求重点。指导重难点不突出,在点画西瓜籽可以用棉签,这样幼儿衣服、手指不容易脏,卫生。

小百科:西瓜是一年生蔓生藤本;茎、枝粗壮,具明显的棱。卷须较粗壮,具短柔毛,叶柄粗,密被柔毛;叶片纸质,轮廓三角状卵形,带白绿色,两面具短硬毛,叶片基部心形。