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幼儿园小班教案《鸡蛋变娃娃》含反思

时间:2019-03-14字体大小:A-A+

小班教案《鸡蛋变娃娃》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道鸡蛋可以变成娃娃,在游戏情景中学念儿歌,能分析儿歌情节,培养想象力,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小班《鸡蛋变娃娃》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《鸡蛋变娃娃》含反思

    活动目标:
    在游戏情景中学念儿歌。
    知道鸡蛋可以变成娃娃。
    能分析儿歌情节,培养想象力。
    理解儿歌内容,丰富相关词汇。

    活动准备:
    鸡蛋、小猫、小狗,图片1、2、3、4、5。

    活动过程:
    (一)说一说
    1.师:(出示图片1)你看到了什么?它们在干什么?
    2.师:(出示图片2)小狗在干什么?
    3.师:(出示图片3)小猫在干什么?
    4.师:(出示图片4)小狗、小猫在干什么?
    5.师:(出示图片5)小狗、小猫在干什么?鸡蛋变什么了?

   (二)学习儿歌《鸡蛋变娃娃》
    1.教师朗读儿歌《鸡蛋变娃娃》
    2.幼儿跟着教师学念儿歌。

   (三)学做蛋爸爸蛋妈妈。
    1.师:我们也来做鸡蛋的爸爸妈妈吧。
    2.幼儿扮演鸡蛋爸爸妈妈。教师提醒幼儿要搂着、抱着蛋,蛋才会变成鸡娃娃。

   (四)结束活动。

   活动反思:
   在《这是圆的》主题活动中,我选择了《鸡蛋变娃娃》这首儿歌作为集体活动。因为它情节简单,形象鲜明,充满了童趣,非常适合小班幼儿的年龄特征,容易引起幼儿的兴趣。通过图片,能使幼儿在了解儿歌内容的同时,尝试体验扮演爸爸、妈妈的角色经验。
   活动在一个个图片的引领下,自然而然地导入了进来,孩子们被色彩鲜艳、形象可爱的直观教具深深吸引,使幼儿仿佛置身其中。在反复欣赏之后,孩子们能较好地掌握儿歌内容,并自然地念起儿歌来。最后,游戏的展开充分调动了孩子们的积极性,尽情地感受着学做爸爸、妈妈的角色体验,心情非常愉快。
   反思这次活动,感觉有几点不足:
   1、由于幼儿缺乏生活经验,所以对“鸡蛋会变成什么”这个问题答不上来,如果事先请家长帮忙丰富知识经验,效果可能会好些。
   2、在游戏中,幼儿对角色的概念仍很模糊,我应该在游戏开始部分给与幼儿适当的提醒,效果可能更好。

小百科:鸡蛋又名鸡卵、鸡子,是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳,内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇,营养丰富,一个鸡蛋重约50克,含蛋白质6-7克,脂肪5-6克。鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要、易为机体吸收,利用率高达98%以上,营养价值很高,是人类常食用的食物之一。