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幼儿园小班教案《雨天里的多多》含反思

时间:2019-03-15字体大小:A-A+

小班教案《雨天里的多多》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会使用雨伞并进行雨伞游戏,感受雨天给自己带来的乐趣,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,快来看看幼儿园小班《雨天里的多多》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《雨天里的多多》含反思

  活动目标:
  1.感受雨天给自己带来的乐趣。
  2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏。
  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  活动准备:
  挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把

  活动过程
  一.说说雨天
  1.听,这是什么声音?
  2.小朋友你们喜欢下雨吗?
  请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨天?

  二.听听故事
  今天老师带来了一个故事,故事里有一个和你们一样大的宝宝,他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。
  到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢,我们一起来听听这故事。
  1.听故事录音
  2.提问
  ⑴这个故事叫什么? ⑵多多喜欢下雨吗? ⑶ 多多的小伙伴们喜欢下雨天吗?
  ⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/
  3.结合图片生动讲述故事第2遍
  ⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗?
  ⑵你们喜欢伞树吗?今天老师要带小朋友们去种伞树

  三.雨伞游戏
  1教师为幼儿准备好雨伞,带他们到室外空地
  2和教师一起尝试打开雨伞,教师及时给予帮助,提醒幼儿不要将伞尖对准同伴
  我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞,请小朋友和老师一起把伞宝宝打开
  3进行游戏
  ⑴小朋友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树,我们小朋友老当小老鼠,把自己躲在伞树里面,伞树是我们小老鼠的家
  ⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了,去小老虎家作客
  ⑶小老鼠们下雨了,快回家,快躲到伞树下去
  ⑷雨越下于大了,伞树越长越高了,看谁的伞树长得最高
  ⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树
  4共同庆祝伞树诞生
  小老鼠们,我们的伞树诞生了,大家一起来庆祝吧。

  反思
  本次活动的目标是感受雨天给自己带来的乐趣,然后学会使用雨伞,在雨中进行游戏。本次活动下来,发现小朋友很喜欢这节课,喜欢说在雨天里干什么,说的也很好,思维很活跃,喜欢用雨伞做游戏。
  课上当孩子们兴趣高涨的时候,我马上让小朋友带着自己的雨伞到外面进行游戏,把小伞一把一把的叠起来当成一棵大树,那样孩子们感觉到游戏的逼真性,有的小朋友钻在雨伞下开心的进行着游戏。
  下雨天对孩子来说在外面活动受到一定的局限,但是下雨的日子也会带给孩子无穷的乐趣,作为教师要多鼓励孩子发现雨天的乐趣,培养他们乐观积极的态度,课上幼儿带的雨具有限制,以后在上这样的活动时,我们还可以让孩子们多带点雨伞,雨鞋,那样玩起来可能效果会更好些。

小百科:雨天指下雨的天,下雨是一种自然现象,主要指:地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴,被空气中的上升气流托在空中,在空中聚成了云。这些小水滴从云层落下便变成雨滴降到地面。