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幼儿园小班教案《花裙子》含反思

时间:2019-03-15字体大小:A-A+

小班教案《花裙子》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰,主动参与装饰裙子的活动,体验装饰画的乐趣,能大胆装饰,学会使用彩笔,快来看看幼儿园小班《花裙子》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《花裙子》含反思

  【活动目标】
  1、主动参与装饰裙子的活动,体验装饰画的乐趣。
  2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。
  3、能大胆装饰,学会使用彩笔。
  4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
  5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  【活动准备】
  没有图案的裙子纸张,幻灯片。

  【活动过程】
  一、谈话导入,引发兴趣。
  教师:我们班有一个小朋友要过生日了,我要给她送一件礼物,送什么呢?
  出示花裙子图片。
  教师提问:你见过什么样的裙子?
  请幼儿交流,大胆介绍自己见过的裙子。

  二、图片欣赏,感受裙子上的各种花纹及线条的美。
  教师出示裙子图片,让幼儿欣赏每一条裙子的花纹及颜色的美。

  三、引导幼儿感受不同裙子的花纹及装饰特点。
  1、选出有代表性的裙子教师提问:你发现裙子上有哪些线条及颜色?
  2、引导幼儿观察直线、波浪线、圆圈的应用及色彩搭配的效果。

  四、自主装饰裙子,表现裙子的美。
  1、请幼儿用自己喜欢的图案来装饰裙子。
  2、装饰后请幼儿给裙子涂上漂亮的颜色。
  3、教师及时指导个别幼儿,引导幼儿正确使用彩笔。

  五、作品展示。
  1、幼儿相互欣赏。
  2、教师集中引导幼儿欣赏作品。

  教学反思:
  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈

小百科:裙装是一种围于下体的服装,也是下装的基本形式之一。广义的裙子还包括连衣裙、衬裙、短裙、裤裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙体构成,有的只有裙体而无裙腰。