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幼儿园小班教案《鼠小弟爬大山》含反思

时间:2019-03-21字体大小:A-A+

小班教案《鼠小弟爬大山》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能和老师一起表演故事,愿意跟着老师学说故事中的人物语言,培养幼儿倾听的能力,快来看看幼儿园小班《鼠小弟爬大山》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《鼠小弟爬大山》含反思

  活动目标:
  1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。
  2、能和老师一起表演故事。
  3、培养幼儿倾听的能力。
  4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。
  5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  活动准备:
  教学PPT、头饰、音乐、手偶。

  活动重难点:
  培养幼儿倾听的能力。
  能跟着老师学说故事中的人物语言。

  活动过程:
  1、游戏:爬呀爬。
  ——随着音乐“爬呀爬”爬进课室去拍拍身体部位图。
  2、看PPT倾听故事《鼠小弟爬大山》。
  ——出示PPT第一幅图,请幼儿说说图片上有什么?鼠小弟准备去干什么?
  ——出示其他图片,并按图片顺序讲述故事。
  3、出示手偶理解故事。
  ——出示鼠小弟,请幼儿说说鼠小弟背了什么?请幼儿结合生活经验说说鼠小弟的书包会装些什么东西呢?
  ——请幼儿说说鼠小弟出去玩,先看见远处有什么?走着走着,又发现了什么?最后有大山吗?那是谁呢?
  ——请幼儿说说为什么鼠小弟会先看到的山是小的?后来小山为什么会变成了大山?
  ——鼠小弟对熊伯伯说了什么?熊伯伯是怎么回答的?
  ——请幼儿一起拿手偶和老师一起学说故事中人物语言。
  4、师幼一起表演故事。
  ——请幼儿扮演鼠小弟和老师一同表演“爬大山”,引导幼儿在“爬山”时要对熊伯伯说出自己的想法,在“爬山”时(在老师身上爬过去)动作要小心,不能把熊伯伯弄痛。

小百科:老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。种类多,有500多种,数量大,有几百亿只,数量大概是人类的十倍!而且繁殖很快,生命力很强,几乎什么都吃,什么地方都能住。