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幼儿园小班教案《甜甜的水》

时间:2019-03-21字体大小:A-A+

小班教案《甜甜的水》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作,感受音乐活动的快乐,知道糖能溶化使水变甜,愿意和同伴分享,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,快来看看幼儿园小班《甜甜的水》教案吧。

幼儿园小班教案《甜甜的水》

  活动目标
  知道糖能溶化使水变甜,愿意和同伴分享。
  尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作,感受音乐活动的快乐。
  通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
  鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动过程
  一、甜甜的棒棒糖
  1.观察故事画面:小兔有根棒棒糖。
  2.交流:这是一根怎样的棒棒糖?
  3.甜甜的糖有各种各样的味道、形状,我们都喜欢甜甜的糖,可是多吃会蛀牙。

  二、一根棒棒糖
  1.边听故事,边看故事画面。
  2.交流:朋友们都想吃棒棒糖,可是只有一根,怎么办?一根棒棒糖怎样和许多朋友分着吃?
  3.演示:小兔将糖溶化在水中的办法。
  4.交流:糖会溶化在水中吗?水会有什么变化?

  三、快乐的棒棒糖
  1.操作:幼儿将棒棒糖放在杯中。
  2.模拟:
  (1)我是一根棒棒糖(幼儿用肢体动作扮演棒棒糖)。
  (2)会搅拌的棒棒糖:
  欣赏音乐——棒棒糖是怎样搅拌的?
  动作再现——用肢体动作表现棒棒糖的搅拌(有节奏、创造性地表现)。
  故事穿插——幼儿多次表现。

  四、甜甜的河水
  操作品尝:水变甜了吗?——尝尝我们的水。

小百科:水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。