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幼儿园大班教案《逛巴扎》含反思

时间:2019-03-31字体大小:A-A+

大班教案《逛巴扎》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道巴扎是个什么地方,激发幼儿乐于参加课外活动,能感受到逛巴扎的乐趣,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,快来看看幼儿园大班《逛巴扎》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《逛巴扎》含反思

  活动目标
  1.激发幼儿乐于参加课外活动,能感受到逛巴扎的乐趣。
  2.让幼儿知道巴扎是个什么地方。
  3.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  教学重点、难点
  在活动中让幼儿理解并懂得巴扎在我们日常生活中是不可缺少的。
  难点:个别幼儿对活动的参与缺乏积极性,对此不感兴趣。

  活动准备
  1活动前,先给幼儿看《巴扎》的图片。卖水果的,卖蔬菜的。卖衣服的。
  2搞活动之前可以请家长先带幼儿逛一下巴扎。

  活动过程
  1教师出示卖水果的图片,引导幼儿说出水果的名称,蔬菜的名称及颜色。以及大人和孩子的衣服的区别。
  2接下来出示蔬菜图片引导幼儿说出蔬菜的名称及颜色。并告诉幼儿多吃菜就可以长高。
  3教师出示服装图片问:“这是哪儿?”引导幼儿说出服装店。指着小衣服说:“这是小孩子穿的,那是大人穿的”。
  4请幼儿相互进行讲述巴扎里都有什么?

  教学反思
  大班 幼儿是幼儿身心发展的重要时期,随着年龄的变化,提高他们的意识,
  让他们感到巴扎是个既热闹又不可不去的地方,让他们感受到巴扎既给他们带来
  的乐趣,能享受到美食和看到华丽的服装。

小百科:“巴扎”,是维吾尔语,意为集市、农贸市场,它遍布新疆城乡。 在南疆维吾尔人聚居地区,差不多每个乡镇、交通路口,都有巴扎。