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幼儿园小班教案《分一分》含反思

时间:2019-04-03字体大小:A-A+

小班教案《分一分》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴共同操作、游戏的快乐,能根据物品的颜色匹配相同色的房子,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《分一分》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《分一分》含反思

  活动目标:
  1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。
  2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
  3.体验数学集体游戏的快乐。
  4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  活动准备:
  1.各种物品卡:红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。
  2.幼儿操作图片:香蕉、梨子、苹果,框子人手一份。
  3.红、黄、绿三色房子各一。

  活动过程:
  1.认认说说。
  (1) 老师展示物品卡。
  (2) 请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。
  师:今天有几个朋友到我们班来做客,我们来看看它们是谁?那它们身上穿着什么颜色的衣服呢?
  2.游戏“分一分”。
  (1)出示三色纸房子,让幼儿说说是什么颜色的。
  (2)把水果放在相同色的房子里。
  师:颜色妈妈告诉我,叫它的宝宝好回家了。(出示三色房子。)红房子是红色水果的家,叫红红的家;黄房子是黄色水果的家,叫黄黄的家;绿房子是绿色水果的家,是绿绿的家。我们来把它们送回家。会说:我把红苹果送到红红的家。
  3.幼儿练习。
  师:还有许多水果宝宝也要回家,宝宝们拿出椅子底下的篮子,把水果送回家,要求边送边说:我把XX水果送到XX的家。
  4.游戏:“抱一抱”。
  宝宝们真能干,现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的游戏,请红树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱;请黄树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱;请绿树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱。树叶宝宝累了,我们休息一下吧。

  活动反思:
  本次活动先是让孩子认认、说说,说出有哪些水果,它们有哪些颜色,然后集体根据颜色把水果匹配到相同色的房子里,并会说:我把XX送到XX的家,接着幼儿自己练习,并会边操作边使用引导语,最后通过游戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的认识。分一分整个活动过程充满了趣味性、游戏性。在实施活动过程中,孩子们能积极参与,认真思考,大多数孩子的学习达到了目标,但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主,孩子们学习兴趣较浓,他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现,留出更多的机会给孩子,让他们多想、多说、多做,达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处, 在活动中有的孩子发言还不够大胆,我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们,这样,课堂气氛会更加活跃,教学效果会更好。

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