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幼儿园小班教案《小鱼逃跑了》

时间:2019-04-04字体大小:A-A+

小班教案《小鱼逃跑了》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能仔细观察,寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方,了解小鱼逃走的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《小鱼逃跑了》教案吧。

幼儿园小班教案《小鱼逃跑了》

  活动目标:
  1、了解小鱼逃走的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事。
  2、能仔细观察,寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。
  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  ppt课件、插入教具(小鱼和鱼缸)

  活动过程:
  一、引入——认识小鱼
  1、师:今天林老师带来了一个小动物,我们一起来看看它是谁好吗?
  2、出示“小鱼”
  师:看到小鱼了吗?这会儿它在哪儿呀?仔细看看,小鱼长得什么样啊?(颜色,脑袋,眼睛)
  小结:这是一条圆圆脑袋,黑黑眼睛,全身红彤彤的小鱼。告诉你们,这条小鱼还有一个神奇的本领,它不仅可以生活在水里,还能跳出水面,游到它喜欢的朋友身边哦!谁愿意做它的好朋友呢?
  3、交朋友
  师:你们都愿意和它做朋友,于是小鱼决定逃走了,它从鱼缸里“吱溜”一声逃了出来,小鱼小鱼逃走了,小鱼小鱼躲在哪儿,睁大眼睛仔细看,吱溜,吱溜……小鱼躲在哪里啦?
  师:小鱼跟你们做了好朋友,它觉得有朋友真是件开心的事,要比一个人呆在鱼缸里快乐多了,所以它不想回鱼缸了,它要和你们一起玩“捉迷藏”的游戏,好不好?
  小鱼说今天它来躲,你们来找,好不好?等一会儿小鱼先来躲,你们把眼睛蒙蒙好,林老师念儿歌,儿歌念完小鱼就躲好了,然后你们睁大眼睛看小鱼躲在哪儿了,好不好?
  好,准备,游戏开始了,闭上眼睛,吱溜,吱溜,小鱼逃走了,吱溜,吱溜,小鱼这会儿在这儿,吱溜,吱溜,小鱼溜走了,睁大眼睛仔细看,小鱼小鱼躲在哪里?

  二、学会观察和分辨
  1、第一幅图
  师:小鱼躲在了哪儿?你从哪儿看出来它是小鱼的?
  小结:这么多的糖果跟小鱼长得很像,可是还是被你们找到了,小朋友们真棒!我请一个小朋友上来摸摸小鱼的尾巴。
  2、第二幅图
  师:小鱼躲在了哪儿?你从哪儿看出来它是小鱼的?它和花有什么不一样?
  小结:小朋友们真厉害,小鱼藏得这么好都被你们找到了。它不甘心,还想和你们玩一次。
  3、第三幅图
  师:这次小鱼躲在了哪儿?躲在哪一盘水果里?它是怎么打扮自己的?它为什么这样打扮自己?我们小朋友也来做做小鱼扮成草莓好吗?
  小结:小鱼好聪明,它把自己装扮成一个草莓,简直和真的草莓一模一样,可是还是被我们的小朋友发现了,所以他说要重新找一个更加隐蔽的地方躲起来。
  4、第四幅图
  师:小鱼躲好了,我们小朋友睁大眼睛仔细看看吧!小鱼在哪儿呀我们来看看,好,我们来看看谁能指出那条小鱼呢?
  你们怎么知道这么多小鱼里这条是我们要找的吗?
  小结:好了,小鱼说:“今天的游戏就玩到这儿吧!”他要回池塘找他的朋友们了,我们小朋友也去找自己的朋友吧!

小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。