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幼儿园大班教案《男孩女孩大不同》含反思

时间:2019-04-07字体大小:A-A+

大班教案《男孩女孩大不同》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿认识男女生标记,知道要按性别进入盥洗间等公共场所,根据生活经验找出男女生不同的地方,培养幼儿初步的性别意识,快来看看幼儿园大班《男孩女孩大不同》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《男孩女孩大不同》含反思

  活动目的:
  1、根据生活经验找出男女生不同的地方。
  2、认识男女生标记,知道要按性别进入盥洗间等公共场所。
  3、培养幼儿初步的性别意识。
  4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
  5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  活动准备:
  1、男女标记。
  2、“门“的道具2个。
  3、男女孩和爸爸妈妈的图片(见幼儿用书)各1张
  4、幼儿用书

  活动过程:
  一、以猜猜他是谁的游戏引入活动,激发幼儿学习兴趣。
  (1)、教师:穿着xx色衣服,xx色裤子,xx 色鞋子小朋友是谁?xx头发的小朋友是谁?(一位男孩)
  (2)、教师:穿着XX色裙子,XX色鞋子的小朋友是谁?xx头发的小朋友是谁?(一位女孩)

  二、比较男女生的不同
  (1)教师:我们找到的这两位小朋友一位是男生,还有一位是?(幼儿答)
  (2)打开幼儿用书,请幼儿看爸爸妈妈及男女生图片。
  教师:男生和女生有什么不一样呢?
  (3)幼儿观察并回答。
  (4)教师小结:大部分男生的头发剪得比较短,女生可以扎辫子;男生夏天穿短裤,女生夏天穿裙子;男生声音粗一些,女生声音细一点;男生站着小便,女生蹲着。

  三、认识男女标记及用途
  (1)分辨男、女生的标记。
  教师:男女生有很多不一样的地方,这儿有两张标记,你们看这张标记表示的是什么?那这张呢?
  (2)你们在什么地方见过这两种标记?(引导幼儿回忆生活经验。)
  (3)教师引导幼儿小结:在更衣室、浴室卫生间都能见到这两种标记。
  (4)教师:为什么在这些地方,男女生要分开房间呢?(鼓励幼儿大胆讲述)
  (5)师生共同小结:男女生有很多地方不同,换衣服和上卫生间要分开是一种礼貌,也是一种规定。从以前到现在,大家都在遵守这个规定,看清楚男女生标记再进入,千万不要弄错了。
  4、情景练习。
  (1)情景一:教师引出公园内厕所的场景图片。这是公园里的公共厕所。厕所门上挂着标记,你们看是什么(指给幼儿看场景,幼儿回答)现在请你们根据自己的性别选择对应的厕所,注意进门的时候千万不要弄错了。
  情景二:游泳池。
  情景三:浴室。
  结束活动

小百科:男孩指年轻的男性人类。从一个男孩变成一个男人的年龄在不同的社会各不相同,但基本上都认为青春期向成年期的转变年龄在18岁以下。