首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班社会教案

幼儿园中班教案《超市真方便》

时间:2019-04-08字体大小:A-A+

中班教案《超市真方便》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿尝试购物,并尝试解决在购物过程中出现的问题,了解超市里的物品是分类摆放的,知道超市与人们的密切关系,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班《超市真方便》教案吧。

幼儿园中班教案《超市真方便》

  活动目标:
  1、了解超市里的物品是分类摆放的,知道超市与人们的密切关系。
  2、尝试购物,并尝试解决在购物过程中出现的问题。
  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  1、幼儿有去超市购物的经验。教师事先与附近的超市取得联系,商量好参观购物事宜。
  2、幼儿用书:《超市真方便》。
  3、把摆放整齐的物品以及各类别标志拍成照片。
  4、每个幼儿准备2~5元零钱。

  活动过程:
  一、引出超市。
  师:我要买一袋盐,可以去哪里买?
  你去过哪些超市,它们叫什么名字?超市里有些什么?
  指导幼儿看幼儿用书《超市真方便》。

  二、了解商品的分类。
  师:怎样在超市里找到自己需要的东西?
  教师(出示照片):看这里的照片,商品是怎样分类的?有哪些记号?
  引导幼儿讨论相应的区可以放哪些物品,说一说为什么这样摆。知道这样摆放是为了方便人们查找物品,为人们的购物节省时间、提供方便。

  三、了解超市购物的程序。
  组织幼儿交谈,了解购物的环节。
  师:你去过超市吗?在超市里,人们是如何买东西的?
  师幼共同总结。

  四、组织幼儿到超市购物。
  交代购物的要求。
  引导幼儿认识超市的标志,向超市的营业员问好。
  幼儿观察其他顾客在超市购物的程序。
  幼儿自由购买2~5元的物品,了解购物的过程以及超市营业员的工作。
  围绕“我去购物”谈话,共同分享解决问题的方法。
  师:刚才你在购物时遇到了什么问题?你是怎么解决的?
  师:在超市购物要注意什么?
  教师小结:超市给我们的生活带来了方便、快捷,是生活中比不可少的。

小百科:超市一般是指商品开放陈列、顾客自我选购、排队收银结算,以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。