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幼儿园小班教案《夏季的雷雨》

时间:2019-04-11字体大小:A-A+

小班教案《夏季的雷雨》适用于小班的夏天主题教学活动当中,让幼儿尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景,学习观察夏季雷雨前后的天气变化,引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力,快来看看幼儿园小班《夏季的雷雨》教案吧。

幼儿园小班教案《夏季的雷雨》

  【活动目标】
  1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
  2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。
  3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
  4、体验明显的季节特征。

  【活动重难点】
  学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
  用语言表达夏季雷雨前后的情景。

  【活动准备】
  1、《小朋友的书·夏天真热》
  2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验,收看或收听关于雷雨的天气。

  【活动过程】
  一、引导幼儿观察雷雨钱的情形。
  1、太阳公公到哪去了?
  2、天空中出现了什么?(乌云)
  3、看上去怎么样?
  4、我们看到了什么?听到了什么?(打雷声,闪电)

  二、引导幼儿观察雷雨时的情形。
  1、现在你听到了什么声音?(雨点)
  2、雨从哪儿来?落到了哪里?看看四周的树、花草、房子有什么变化。
  3、等雨小些时,教师和幼儿一起撑伞到雨中走走,听雨点声,看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等。

  三、引导幼儿观察雷雨后的情形。
  1、看一看,听一听,现在和下雨时又什么不一样?
  2、天上出现了什么?(白云)
  3、到户外走一周,呼吸雷雨后的清新空气,感受雨后的凉爽。

小百科:雷阵雨是一种伴有雷电的阵雨现象,产生于雷暴积雨云下。表现为大规模的云层运动,比阵雨要剧烈的多,还伴有放电现象,常见于夏季。