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幼儿园小班教案《小鱼穿新衣》

时间:2019-04-11字体大小:A-A+

小班教案《小鱼穿新衣》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿正确使用棉签,学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体,在创设的故事情境中,观察范例,复习对一些装饰线条的认识,激发参与绘画活动的兴趣,发展想象力,快来看看幼儿园小班《小鱼穿新衣》教案吧。

幼儿园小班教案《小鱼穿新衣》

  【活动目标】
  1.在创设的故事情境中,观察范例,复习对一些装饰线条的认识。
  2.正确使用棉签,学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。
  3.激发参与绘画活动的兴趣,发展想象力。
  4.感受作品的美感。
  5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  【活动准备】
  1.知识经验准备:已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐《水族馆》。
  2、物质准备:范例,幼儿操作材料,颜料,棉签,音乐《水族馆》

  【活动过程】
  一、创设故事情境,观察了解装饰小鱼的方法。
  1.欣赏音乐《水族馆》
  师:小朋友听,谁来了?
  2.创设情境教师:在一个碧水荡漾的池塘里,柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮,我们来看看它们的新衣服是什么样的?
  3.观察范例,巩固复习对一些线条和图形的认识。
  4.师:原来,今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢?原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服,让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。

  二、讲解作画要求,学习使用棉签装饰小鱼。
  1.讲解要求
  2.幼儿作画,教师指导。

  三、展示幼儿作品,分享交流。
  1.将幼儿作品展示在背景图上。
  2.评价作品。
  师:我们一起来找一找,哪条小鱼的衣服最漂亮?(重点鼓励由自己想象,独特创作的幼儿)
  3.听音乐,一起游戏。

小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。