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幼儿园小班语言教案《六一儿童节》含反思

时间:2019-04-13字体大小:A-A+

六一儿童节教案适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话,围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动,感受"六一"儿童节的快乐和幸福,快来看看幼儿园六一儿童节教案吧。

幼儿园小班语言教案《六一儿童节》含反思

活动目标:
1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话
3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:
1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

活动过程:
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题
2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动

活动延伸:
集体演唱"六一"儿童节的歌曲。

活动反思:
孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.

小百科:国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。