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幼儿园中班教案《可爱的小鸟》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中班教案《可爱的小鸟》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟,初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系,在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感,快来看看幼儿园中班《可爱的小鸟》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《可爱的小鸟》含反思

  【活动目标】
  1、初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。
  2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。
  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  【活动准备】
  范画及小鸟磁性教具一套,幼儿用书,水彩笔或油画棒。

  【活动过程】
  一、引出课题。
  请小朋友翻开幼儿用书“小鸟”一页,看看上面有什么?你们都喜欢小鸟吗?

  二、讲解示范
  小鸟的全身有哪几部分组成?小鸟的身体和头都可以看做是什么形状的?我们可以把大圆当做头,小圆做身体,这样的小鸟比较有趣。翅膀在身体的两侧,可以分开点,也可以靠近点,有时只能看到一边的翅膀,因为另一边让身体挡住了。身体的后面是尾巴,头上还有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一点,小鸟的头就扬起;嘴巴放低一点,小鸟的头就低下。如果你想让小鸟换个方向飞,只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移,再把嘴巴动一动就行了。
  (出示范画)这张画上有许多可爱的小鸟。

  三、幼儿练习。
  1、要求大胆作画,画出有趣、可爱的小鸟。
  2、给小鸟的身体、翅膀、尾巴图上漂亮的颜色。

  四、讲评。
  请先画好的幼儿自由的走一走,看看同伴的作品,最后请他们谈谈最喜欢谁画的小鸟,为什么。

  【课后反思】
  纵观整个操作的过程,孩子们非常喜欢。有的孩子在画好鸟的头部后,创造性地将嘴巴同时也画在彩色纸上,一起剪下来;有的孩子在鸟的翅膀处理上,比我预想得漂亮很多,他们的波浪线剪得非常好,有的孩子还特意在造型上剪得非常精致,齿轮形状非常特别。有的孩子做好了一只大的鸟就做一只小的鸟,而且说要完成鸟的一家。有的孩子动作快,在帮忙装饰和绘画背景了,有大树、太阳、小草小花等。于是,刚开始四个人一张纸上还没有飞行的小鸟,转眼就已经停满了各种各样漂亮的鸟,孩子们说着、做着,开心极了。要整理起来了,但是孩子们说还想做,我告诉他们下午的游戏时间,我们再来装饰。

小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。