首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班数学教案

幼儿园中班教案《鹅大哥开店》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中班教案《鹅大哥开店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量,感知数的守恒,运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系,体验数学活动带来的乐趣,快来看看幼儿园中班《鹅大哥开店》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《鹅大哥开店》含反思

  【活动目标】
  1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。
  2、学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量,感知数的守恒。
  3、体验数学活动带来的乐趣。
  4、发展幼儿逻辑思维能力。
  5、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

  【活动准备】
  白板课件、幼儿操作材料人手一份。

  【活动过程】
  一、谈话导入,激发幼儿学习的兴趣。
  出示鹅大哥:“今天鹅大哥的水产品店开张了,欢迎大家来买哦!”

  二、看标记,幼儿选物品。
  1、根据小猫篮子上的数字与标记,请幼儿选择相应的物品。
  2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品,请幼儿选择还需要买多少物品。

  三、摆放水产品,让幼儿感知数与量的守恒。
  1、出示两排摆放不同的水产品,让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。
  2、出示两种不同的物品,让幼儿感知不同物品的摆放方式。
  3、小结:水产品的大小不同、摆放的方式不同,但它们的数量是相同的。

  四、卖水产品,请幼儿找出等量的水产品。
  1、出示五只乌龟,乌龟要买和它们一样多的水产品。
  2、出示小狗,用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。

  五、幼儿操作,巩固知识。
  1、给一样多的打钩、接着往下数。
  2、给水产品找朋友。
  3、看实物画点子。
  幼儿操作,教师指导,(请两位幼儿到白板上来操作)

  六、展示幼儿作业,教师讲评,结束活动。

  【活动反思】
  本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设情景展开活动,进一步加深幼儿对家乡的认识,培养幼儿爱家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等功能,激发幼儿探索学习的兴趣,整个活动,目标明确,层次清晰,幼儿在做做玩玩中掌握相关知识,幼儿学习兴趣浓厚,目标达成度较高。但在让幼儿感知数与量的守恒关系时,我应多请几位幼儿来讲讲,让每个孩子都有一次锻炼的机会。

小百科:鹅,是鸟纲雁形目鸭科动物的一种,属于家鹅。家鹅的祖先是雁,大约在三四千年前人类已经驯养。现在世界各地均有饲养。鹅头大,喙扁阔,前额有肉瘤。