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幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思

时间:2019-04-20字体大小:A-A+

小班教案《做拨浪鼓》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓的方法,拨浪鼓发出声响的原因,与其他鼓的不同之处,接触、了解民间玩具,培养学生热爱民间艺术的情感,提高学生选择材料进行设计、制作的能力,激发学生表现美好生活的愿望,快来看看幼儿园小班《做拨浪鼓》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思

  教学目标:
  拨浪鼓发出声响的原因,与其他鼓的不同之处。
  利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓的方法。
  接触、了解民间玩具,培养学生热爱民间艺术的情感,提高学生选择材料进行设计、制作的能力,激发学生表现美好生活的愿望。
  引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  教学重难点:
  了解拨浪鼓的文化、历史及制作方法。
  拨浪鼓造型的创新、制作的精美。

  教学过程:
  导入新课 提问:说说你知道的鼓有哪些?它们是干什么用的? 说自己见过的各种鼓。 激发兴趣。
  作品欣赏 提问:拨浪鼓由哪几部分组成? 欣赏并思考。
  回答 了解拨浪鼓。
  汇报研究
  1、拨浪鼓由几部分组成。
  2、拨浪鼓的装饰。
  3、拨浪鼓的制作材料。
  学生制作 用给的材料制作拨浪鼓,简单装饰。 学生做作。 学习制作方法。
  展示交流 选择作业展评。 学生评价 提高学生的审美及制作能力。

  教学反思:
  学生特别喜爱拨浪鼓,能利用材料制作拨浪鼓。

小百科:拨浪鼓是一种古老又传统的民间乐器和玩具,出现于战国时期。拨浪鼓的主体是一面小鼓,两侧缀有两枚弹丸,鼓下有柄,转动鼓柄弹丸击鼓发出声音。