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幼儿园小班教案《小兔请客》

时间:2019-04-25字体大小:A-A+

小班教案《小兔请客》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知"许多"可以分成1个1个……,1个1个……合起来是许多,能区分"1"和"许多",并能用语言表达,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《小兔请客》教案吧。

幼儿园小班教案《小兔请客》

  活动目标:
  1、能区分"1"和"许多",并能用语言表达。
  2、感知"许多"可以分成1个1个……,1个1个……合起来是许多。
  3、体验数学活动的乐趣。
  4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
  5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

  活动准备:
  1、 大信封一个,信封上画有小兔子头像
  2、 图片:1只兔妈妈和许多小兔子、1个苹果和许多苹果、1个玩具和许多玩具
  3、 蘑菇、萝卜每人1个,筐子两个
  4、 兔子头饰1个,请一位老师扮演小兔子
  5、 糖果每人1个
  6、 能直观辨别"1个"物体和"许多"物体

  活动过程:
  一、创设情境,导入活动,初步学习区分"1"和"许多"。
  1、师:宝宝们,今天我收到一封信,你们猜一猜这是谁写的信?
  2、师:信封里有什么呀?我们一起看一看吧!
  (出示图片,请幼儿观察图片,教师引导幼儿用"1"和"许多"表达图片上的物体。)
  3、师:原来是小兔写的信。信上说:小朋友,你们好!我很想念你们!我的生日到了,请所有小朋友到我家做客!

  二、感知"许多"可以分成1个1个……,1个1个……合起来是"许多"。
  1、师:宝宝们,小兔请我们到它家里做客,你高兴不高兴?小兔过生日,我们应该给小兔准备什么礼物呢?(请幼儿简单讨论小兔喜欢什么?给小兔准备什么礼物?)
  2、师:小兔喜欢吃蘑菇,咱们去采些蘑菇送给小兔吧!
  3、游戏:采蘑菇
  (1)请幼儿观察,说一说地上有多少蘑菇?(许多)
  (2)请每个幼儿采1个蘑菇,鼓励幼儿边采边说:"我采了1个蘑菇。"
  (3)观察并讨论:地上还有蘑菇吗?你采了几个蘑菇?
  (4)教师总结:许多蘑菇分成了1个1个……。
  (5)请幼儿把蘑菇放到筐子里,鼓励幼儿边放边说:"我放了1个蘑菇。"
  (6)观察讨论:现在筐子里有多少蘑菇?
  (7)教师总结:1个1个……合起来是许多蘑菇。

  三、进一步感知体验"许多"可以分成1个1个……,1个1个……合起来是"许多"。
  1、师:宝宝们,咱们一起到小兔家做客吧!(到小兔家后,可以渗透简单的礼仪,如:敲门、问好等)。
  2、游戏:拔萝卜
  (1)小兔:我种了许多萝卜,你们愿意帮我拔萝卜吗?
  (2)请每个幼儿拔1个萝卜,鼓励幼儿边拔边说:"我拔了1个萝卜。"
  (3)观察讨论:地里还有萝卜吗?你拔了几个萝卜?
  (4)教师总结:许多萝卜分成了1个1个……
  (5)请幼儿把萝卜放到筐子里,鼓励幼儿边放边说:"我放了1个萝卜。"
  (6)观察讨论:现在筐子里有多少萝卜?
  (7)教师总结:1个1个……合起来是许多萝卜。

  四、品尝糖果,进一步体验"1"和"许多"。
  1、小兔子拿出许多糖果,每个幼儿分一个,请幼儿说一说:"你有几个糖果?"
  2、请幼儿品尝糖果。

  活动延伸:
  1、在区域中投放各种水果图片,请幼儿将许多水果1个1个……放在盘子里,再将水果1个1个……放回筐中。
  2、请幼儿找一找教室里或家里什么东西是1个,什么东西是"许多"。

小百科:数量,指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。