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幼儿园大班教案《桔壳神奇大变身》含反思

时间:2019-04-28字体大小:A-A+

大班教案《桔壳神奇大变身》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿相互欣赏作品。肯定幼儿的表现并鼓励。增强幼儿信心,增强幼儿 手工制作能力,充分运用所学的点、线、圈、等简单绘画技巧装饰桔壳,提高幼儿环保意识,快来看看幼儿园大班《桔壳神奇大变身》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《桔壳神奇大变身》含反思

  活动目标
  1、增强幼儿 手工制作能力,充分运用所学的点、线、圈、等简单绘画技巧装饰桔壳。
  2、幼儿间相互欣赏作品。肯定幼儿的表现并鼓励。增强幼儿信心!
  3、提高幼儿环保意识!
  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  教学重点、难点
  平时的添画是平面的,而桔壳是立体且滑的,初次尝试这种添画对孩子的已有技艺又是一个挑战

  活动准备
  掏空桔壳若干、
  废弃的:丝带、塑料袋、筷子、牙签、毛线。
  彩色记号笔

  活动过程
  一、情境创设:《送我回家》主要内容是马路上的的桔壳求救收留它,于是好心人带上它,走着走着,筷子求救收留它,也带上,这样又遇到塑料袋---------(渗透环保教育)。

  二、引导幼儿观察我们所收留的材料,并启发幼儿发挥想象力。
  提问:漂亮的桔壳像什么?
  (饭碗,烟灰缸、小船、帽子、----)
  桔壳和筷子一起又可以变成什么?做一做,想一想。
  (伞,蘑菇,车轮--------)
  桔壳和牙签一起变什么?
  (刺猬,乌龟,-------)
  桔壳和毛线,塑料袋一起可以变什么?
  (桔灯,一串灯笼----)
  这些材料任意组合变成什么?
  (----------------------- )

  三、幼儿利用所准备的材料,自己选喜爱的材料做一做。(也可以两个三个小朋友合作)
  老师巡回帮助有困难的孩子,并进一步引导。
  注意使用材料的安全,筷子不要戳到他人,小心牙签戳手等等
  四、引导幼儿用彩色记号笔给部分需要补充的物件添画
  体验立体,光滑材质上画画。
  并总结这技巧:因初次尝试画简单的线,点就好。慢慢画。

  五:幼儿大胆用完整的语句介绍自己的作品。大家互相欣赏。并鼓励幼儿继续加油!

  六、结束活动
  我们大家一起来把我们的作品展示出来,就是装饰我们的活动室。

  教学反思
  这堂课所选材料是废弃物品,很有特点和可取性,所设计适合幼儿年龄特点,他们的兴趣很浓的。突破幼儿平面做画。

小百科:桔壳:又名铁篱寨、雀不蹲、积壳,果实呈半球形,直径3-5.5cm。外皮绿褐色或棕褐色。切面中果皮厚0.6-1.2cm,黄白色较光滑,略向外翻,有维管束,边缘有棕黄色油点l-2列。质坚硬,不易折断,瓤囊7-12瓣,少数至15瓣,囊内汁胞干缩,棕黄色或暗棕色。气香,味苦、微酸。