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幼儿园小班教案《我和小蚊子》

时间:2019-05-05字体大小:A-A+

小班教案《我和小蚊子》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作,熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感,乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《我和小蚊子》教案吧。

幼儿园小班教案《我和小蚊子》

  活动目标:
  1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感。
  2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。
  3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
  4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
  5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  活动准备:
  蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子,打蚊子的PPT图谱。

  活动过程:
  一、导入
  师:小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来。
  师:那你们看到蚊子了会怎么做呢?
  幼:打它
  师:今天呢我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听。
  师:你们有没有打到蚊子?
  幼:没有/有
  师:打不到,飞走了,看到蚊子你们会怎么样?(打)
  师:那我们一起来玩打蚊子的游戏好吗?
  教师拿出蚊子的道具对这幼儿嗡嗡嗡~~~~。
  师:讨厌的蚊子,打死它,我们一起过来打它,啪~~啪~~~啪~~~
  师:哎呀,不好了,又来了很多的蚊子,(教师把剩余的蚊子拿出来)快过来看一看,又来了好多蚊子呢!蚊子看到我们可开心了,哇,这么多小朋友,我又可以饱吃一顿喽!(教师摸肚子)
  师:咿,我听到蚊子飞到这里来了,【嗡,嗡,嗡~~~啪!】(教师把蚊子的道具放在幼儿的耳朵边上)让幼儿用手去打。【嗡,嗡,嗡~~~啪!】(多跟几个幼儿玩一下。)【在重复1遍】
  师:我们打了许多蚊子,数一数还有几只蚊子,数一下。【1234,打蚊子。1234,打蚊子】,(教师拿着蚊子的道具在幼儿面前飞)这里这里还有,【1234,用力打,1234,打用力打】。
  师:打不到蚊子“你生气”。【小小蚊子真淘气】,(教师模仿蚊子得意的表情)出示第一段图谱:教师解读图谱。老师画(~~~~)这个是干什么的?红红的表示什么?(打)蚊子飞飞飞干什么了?----拿出教具。
  幼儿理解后。师:我们一起来打蚊子吧!
  播放音乐,边说边做动作。
  师:这次打到没有啊?还是没有啊!这次要想办法打住它,(播放第一段)
  师:小蚊子有没有在你们身上留下什么啊?(出示图谱)(解说图谱)是不是咬你们啦?(是),咬到了什么感觉啊?(痒)痒怎么办呢?(抓一抓)蚊子叮一口,抓一抓,(反复几遍叮幼儿,让他们抓一抓)小蚊子飞到上面去了(教师拿着)上面,啪。下面,啪。这边,啪。那里,啪。打不到“我了吧”,被蚊子叮到了,我们要喷点花露水就不痒了,(假装给幼儿涂一涂)好了,涂完药我们睡觉吧!????我们跟着音乐在一起来打蚊子。
  幼儿在音乐伴奏下完整进行游戏
  游戏:(1)被拍到的幼儿就要蹲下去。分角色,玩2-3次。

  活动结尾:
  师:小朋友知道蚊子都住在什么地方吗?(不知道),蚊子喜欢在阴暗潮湿,脏脏乱乱的地方住,如果你被蚊子叮到了,很痒的话,要叫爸爸妈妈帮你擦一擦药,就不痒了,所以夏天小朋友一定要勤洗澡,爱干净,讲卫生,好不好?(好)

小百科:蚊子属于昆虫纲双翅目蚊科,全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物,而雄性则吸食植物的汁液。