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幼儿园大班教案《白雪公主和洞洞》

时间:2019-05-10字体大小:A-A+

大班教案《白雪公主和洞洞》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步能记住故事名称和理解故事内容,并能和教师串讲故事,通过讲述故事《白雪公主和洞洞》,使幼儿知道爱护和珍惜图书,发展幼儿的口头语言表达能力,快来看看幼儿园大班《白雪公主和洞洞》教案吧。

幼儿园大班教案《白雪公主和洞洞》

  活动目标
  1.通过讲述故事《白雪公主和洞洞》,使幼儿知道爱护和珍惜图书。
  2.使初步能记住故事名称和理解故事内容,并能和教师串讲故事。
  3.发展幼儿的口头语言表达能力。
  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
  5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备
  录音机、磁带、幼儿用书《白雪公主和洞洞》。

  活动过程
  (一)欣赏故事《白雪公主和洞洞》。
  1.教师:《白雪公主》的故事你们听过吗?那今天老师讲一个《白雪公主和洞洞》的故事给你们听好吗?小朋友要认真听哦。
  2.教师讲述故事《白雪公主和洞洞》,幼儿边翻阅幼儿用书《白雪公主和洞洞》边欣赏。
  (二)讨论。
  1.教师:坏皇后为什么变成了洞洞?是妈妈讲错故事了吗?晨晨为什么要把坏皇后的图书剪掉?
  2.教师:为什么要爱惜图书?我们还有什么办法可以好好保护图书?
  (三)幼儿边看书边欣赏配乐故事。
  (四)教师和幼儿串讲故事。
  (五)让幼儿边看书边自由讲述《白雪公主和洞洞》的故事。
  (六)开展补图书活动。
  (七)教育幼儿要爱护图书。

小百科:白雪公主是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物,其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。