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幼儿园中班教案《桃花》含反思

时间:2019-05-11字体大小:A-A+

中班教案《桃花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征,感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现,观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一,快来看看幼儿园中班《桃花》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《桃花》含反思

  【活动目标】
  1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。
  2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。
  3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一。
  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
  5、感受作品的美感。
  
  【活动准备】
  水彩笔记录纸、图片、桃花若干。
  
  【活动过程】

  1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花?
  2、找一找:哪里有桃花(如果有桃花,可带领幼儿到户外寻找,鼓励幼儿报告自己的发现)。
  3、自由观察桃花
  ——幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,教师巡回指导。
  ——按自己的方法记录观察情况(可用绘画、符号形式,也可用数字表示)。
  4、交流探究结果。
  ——根据自己的记录自由交流。
  ——个别幼儿讲述:桃花是什么样的?(教师可视情从花、枝等外形特征及开放时间进行追问和引导,重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的)
  ——共同讨论:为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”?
  ——师幼总结桃花的特征,并根据大家的描述将桃花编成儿歌。
  5、教师引导幼儿讨论:你喜欢桃花吗?为什么?

  教学反思:
  整个活动,幼儿都表现出浓厚的兴趣,情绪高涨,注意力集中,学习过程中幼儿的参与度很高,接受的也很快,总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

小百科:桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。