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幼儿园中班音乐教案《我爱洗澡》含反思

时间:2019-05-11字体大小:A-A+

中班音乐教案《我爱洗澡》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿充分发挥想象,使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程,体验和同伴合作的快乐,体验洗澡时的快乐,养成爱洗澡的好习惯,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园中班音乐《我爱洗澡》含反思教案吧。

幼儿园中班音乐教案《我爱洗澡》含反思

   活动目标:
   1、体验洗澡时的快乐,养成爱洗澡的好习惯。
   2、充分发挥幼儿想象,使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程,体验和同伴合作的快乐。
   3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
   4、能根据音乐的速度,变换动作速度。

   活动准备:
   活多媒体幻灯《小猪变干净了》,多媒体幼儿洗澡照片,音乐《小白船》,《我爱洗澡》伴奏、音乐,沐浴花。

   活动过程:
   一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动:洗澡
   师:小猪是怎样变干净的呢?(洗澡)

   二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作,放背景音乐,师幼随音乐做洗澡动作。
   教师提问:你在家洗澡时都是先洗什么地方啊?
   《1》上半身:头——肚子——胳膊——后背
   师:后背够不到该怎么办呢?幼儿:(请小朋友帮忙,团结协作)
   《2》完整的把洗一遍上半身
   《3》下半身:腿——屁股——脚丫
   《4》完整的把洗一遍下半身

   三、教师变成洒花,幼儿拿沐浴花洗澡
   教师:老师给小朋友准备了沐浴花,请小朋友拿沐浴花洗澡,老师变成洒花,给小朋友喷喷水。

   四、休息:看幻灯,欣赏音乐《小白船》。
   师幼讨论洗澡的好处。

   五:教师完整跳一遍《洗澡歌》
   师:洗澡有这么多好处,老师忍不住要洗个澡了,下面请小朋友看看老师是怎样洗澡的,好吗?

   六、集体完整跳《洗澡歌》文章

  活动反思:
  对幼儿来说,4岁是个分水岭,绝大多数的艺术特长都是从年满4岁了才开始培养的。兴趣是最好的老师。艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进孩子健全人格的形成。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视孩子在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水为宜。