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幼儿园小班六一儿童节教案反思两篇

时间:2019-05-17字体大小:A-A+

小班六一儿童节教案反思两篇适用于儿童节主题教学活动当中,让幼儿围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动,快来看看幼儿园儿童节教案吧。

幼儿园小班六一儿童节教案反思两篇

【篇一】
活动目标:
1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话
3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。
活动过程:
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题
2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动
活动延伸:
集体演唱"六一"儿童节的歌曲。
活动反思:
孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.
【篇二】
  活动主题:童心向党  快乐成长。
  活动目标:
  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
  知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
  参与节日游戏。
  活动对象:全班幼儿及家长
  活动时间:5.3-5.27
  活动地点:小三班活动室、塑胶广场。
  活动准备及内容:
  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛 。(时间:5.3-5.6)
  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
  3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5.16-5.20)
  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26上午)
  5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26下午)
  7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5.27上午)
  活动反思:使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。