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幼儿园中班教案《医生本领大》

时间:2019-06-12字体大小:A-A+

中班教案《医生本领大》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿通过开展角色游戏,体验做医生的快乐,初步了解一些医生的工作和本领,知道医生对人们健康的重要性,体验合作创编游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班《医生本领大》教案吧。

幼儿园中班教案《医生本领大》

活动目标
1、初步了解一些医生的工作和本领,知道医生对人们健康的重要性。
2、通过开展角色游戏,体验做医生的快乐。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、喜欢参与游戏,体验。

活动准备
1、多媒体课件“看病”
2、一名医生教育资源
3、“娃娃医院”的材料

活动过程
1、猜谜:“身穿白褂子,头带白帽子,你若生病了,找他准没错。”(医生)
2、提问:
医生是干什么的?你在什么地方看过医生?你们喜欢医生吗?
师:“告诉你们,今天啊老师就请来了幼儿园的医生阿姨。瞧!她来了!”
3、医生出场,介绍医生工作时用的工具,并对幼儿进行健康教育。
师:“小朋友,你们看看医生阿姨脖子上挂的是什么?医生,我们班上有的小朋友总是生病,那我们应该怎样做才不容易生病呢?
4、播放课件“看病”,幼儿观看。
师:“小朋友,你们生病的时候在医院是怎么看病的呢?前几天啊,美子老师也生病了,我们来看看她在医院是怎么看病的呢?是谁接待了她?她又是怎么对医生说的?
提问:美子老师先到了什么地方?在到了什么地方?
5、播放流程图片,幼儿观看。
提问:你们去过医院吗?你们哪里不舒服的时候才会去医院看病的?在医院看病的时候,有时还会大针,你们怕打针吗?对了,我们要做一个勇敢的孩子,那我们平时应该怎样做才不会容易生病呢?
6、游戏“看病”
带领幼儿参观场景,并对场景进行介绍;请幼儿自由选择角色;老师和幼儿共同游戏

小百科:医生,一般称临床医生。能够用科学或技术的手段来处理人类疾病,预防出生缺陷提高人口素质,治病救人改善病患人类生活质量,并以学习研究医学应用于临床为生的职业。