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幼儿园中班教案《角色美食一条街》

时间:2019-06-27字体大小:A-A+

中班教案《角色美食一条街》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣,了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作,养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯,快来看看幼儿园中班《角色美食一条街》教案吧。

幼儿园中班教案《角色美食一条街》

  【活动目标】
  1、了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作。
  2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。
  3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

  【活动准备】
  1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。
  2、了解几种小吃的简单制作方法,并讨论替代物的使用。
  3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。
  4、环境布置:美食一条街。

  【活动过程】
  1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
  请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。
  2、引导幼儿讨论分工,为美食一条街的开业做准备。
  (1)师:今天我们班的美食一条街又要开张了:有新疆小吃,兰州小吃,天津小吃,还有肯德基的各种美食。你们想到哪个小吃店,制作哪种美食呢?
  (2)幼儿自由分组,选择自己喜欢的小吃进行制作。
  (3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。
  3、角色游戏;美食一条街。
  (1)整理制作材料,摆放各种小吃。
  (2)幼儿协商分配游戏角色。
  (3)幼儿进行角色游戏:美食一条街。(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。)
  4、结束游戏。
  (1)组织幼儿评价游戏情况,讨论下次游戏内容。
  (2)带领幼儿整理游戏场地,收拾材料和工具。

小百科:美食,顾名思义就是美味的食物,贵的有山珍海味,便宜的有街边小吃。其实美食是不分贵贱的,只要是自己喜欢的,都可以称之为美食。