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幼儿园中班教案《儿童律动操》

时间:2019-07-04字体大小:A-A+

中班教案《儿童律动操》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成,初步掌握绕腕组合动作,喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德,快来看看幼儿园中班《儿童律动操》教案吧。

幼儿园中班教案《儿童律动操》

  教学目标:
  初步掌握绕腕组合动作。
  复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成。
  喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德。
  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
  培养幼儿乐观开朗的性格。

  教学准备:
  录音机;《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带;垫子。

  教学过程:
  一、热身运动《健康歌》
  幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作)

  二、导语
  (手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽的妈妈呀,您很忙请我们去她外婆家把她接回来 是吗?好的,您放心好了。恩,好的,再见。”“小朋友,小红
  帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回 来,我们小朋友愿意吗?”(愿意)好的,让我们采些水果和鲜花去好吗?要采水果和鲜花要转动手腕才可以,先看老师做一
  遍。(音乐)

  三、新授手腕组合
  A、教师完整示范动作。
  B、幼儿非步骤学习绕腕组合
  1、幼儿学习采苹果的动作
  (动作要领:立直、拍腿、提腕、转腕、压腕)
  2、听口令做一遍才苹果的动作。
  3、学习采鲜花的动作
  (动作要领:跪坐、摊手、转腕、推手)
  4、听口令做一遍采鲜花的动作。
  C、听口令完整跟老师连起来做动作。
  D、听音乐合节奏跟学动作。
  小朋友真棒,都学会了采苹果和采鲜花的本领了,好的,现在我们就去喽!

  四、复习‘勾绷脚’
  “带上我们的礼物,还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家,小脚丫准备了”复习‘勾绷脚’音乐:森林狂想曲
  “外婆家到了,送给您外婆,外婆夸我们呢!小朋友真棒!小朋友,刚才我们的小脚丫走了 这么久,一定累坏了吧?我们让它休息一下吧!”音乐:摇篮曲。

  五、退场
  “天黑了,我们还要送小红帽回家呢,仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽!
  音乐:律动鸟飞碎步退场。

小百科:律动是指有节奏地跳动,有规律地运动,多指人听到音乐后,按照节奏而通过身体的方式表达的舞动。