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幼儿园小班教案《好吃的棒棒糖》

时间:2019-07-05字体大小:A-A+

小班教案《好吃的棒棒糖》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹,感受和学习用螺旋线表现棒棒糖,体验为糖果店制作棒棒糖的快乐,快来看看幼儿园小班《好吃的棒棒糖》教案吧。

幼儿园小班教案《好吃的棒棒糖》

   活动目标
   1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。
   2、通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。
   3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。
   4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
   5、感受作品的美感。

   活动准备
   1、幼儿观察过各种棒棒糖。
   2、实物棒棒糖(最大号的)。
   3、毛根,水粉笔,彩色卡纸,水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。

   活动过程
   1、教师创设“糖果店”的情境,引起幼儿的兴趣。
   教师:我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖,客人们可喜欢了。
   2、幼儿欣赏棒棒糖,感受螺旋线的特点。
   教师:瞧,这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀?
   3、幼儿用卷绕毛根的方法,感受和表现螺旋变大的棒棒糖。
   (1)教师出示毛根,鼓励幼儿大胆尝试。
   (2)教师:棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?
   要点提示
   教师边说边示范,示范的动作要慢一些,让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程.有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。
   4、教师请个别幼儿示范,用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。
   (1)教师:谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看?
   (2)幼儿空手练习画螺旋线,表现棒棒糖。
   5、幼儿自由创作,教师巡回指导。
   教师:今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。
   6、集体欣赏作品,想象不同颜色的棒棒糖的味道。
   教师:你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的?

   活动建议
   ☆活动延伸  引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。
   ☆区角活动  美术区:提供油泥,练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。
   ☆环境创设  将幼儿作品中的棒棒糖剪下来,贴在有糖果罐的底图上,布置成糖果屋的背景。
   ☆家园共育  节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖,为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么,并进行想象添画的亲子绘画活动。

小百科:棒棒糖,这是一种深受广大人民喜爱的糖果类食品,最初是一颗硬糖插在一根小棒上,后来研发出很多更好吃好玩的品种,不仅小孩子深爱棒棒糖,一些童心未泯的成年人也会吃。棒棒糖的类型有凝胶型糖果,硬糖型,牛奶型糖果,巧克力型还有牛奶加水果型。