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幼儿园小班教案《两位新朋友》含反思

时间:2019-07-06字体大小:A-A+

小班教案《两位新朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步培养日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事,在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班《两位新朋友》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《两位新朋友》含反思

  活动目标:
  1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。
  2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。
  3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
  4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  活动准备:
  人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

  活动重点:
  培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。

  活动过程:
  1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。
  2、认识红红
  (1)介绍红红
  (2)向红红问好,幼儿自我介绍。
  (3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么?
  (4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。
  (5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。
  3、认识东东
  (1)观察东东,说说对东东的感受。
  (2)友爱教育 ,劝说东东。
  (3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。
  (4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。
  (5)说说东东自己会做的事。
  (6)说说夸赞的话。
  4、 介绍自己
  (1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)
  (2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

  活动结束
  对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

  活动反思:
  小班孩子刚入园,什么都不懂,对于幼儿园里的一切都很陌生,没有了爸爸妈妈的照顾,有的孩子哭闹不停。这时老师就应该有足够的耐心去关心他们,照顾他们,并且帮助他们尽快熟悉幼儿园里的人和事,让他们感觉到老师和爸爸妈妈一样的爱。所以,我设计了这次语言谈话活动,目地就是为了培养幼儿的独立性和自主性。
  在活动过程中,我采用了小班幼儿最喜欢的贴绒玩具来激发他们的兴趣,红红很爱干净,东东却相反,让幼儿说一说你喜欢谁,为什么?你们为什么不喜欢东东,大部分幼儿都能够回答出老师的问题,在此,应用食物鼓励表现好的孩子,同时也激发性格内向的幼儿大胆发言。
  这次活动基本还算成功,孩子们都能够畅所欲言,兴趣很浓厚,只是表达不太完整,在老师的提醒启发下,有很大的好转,而且活动以后,孩子们特别爱讲卫生了,有的幼儿还帮着老师做一些事情。
  这次远程研修活动给了我很大的启发,对我以后的教学很有帮助,每天我都认真的学习,听老师的讲座,真是受益匪浅,我会把理论结合实际应用到教学中,争取更大的提高!

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