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幼儿园大班教案《快乐的火苗》含反思

时间:2019-07-09字体大小:A-A+

大班教案《快乐的火苗》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验学习舞蹈的乐趣,感受音乐,用动作表现火苗舞蹈的姿态,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《快乐的火苗》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《快乐的火苗》含反思

  活动目标
  1. 感受音乐,用动作表现火苗舞蹈的姿态。
  2. 体验学习舞蹈的乐趣。
  3. 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
  4.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

  重点难点
  用动作表现看到的火苗,模仿火苗燃烧时的各种形态

  活动准备
  1,课前组织幼儿了解有关火苗的信息,欣赏音乐《蓝色狂想曲》
  2,教学课件,音乐CD,录音机,电视机等

  活动过程
  1、听音乐《去郊游》跟老师做动作进入活动室。
  2、欣赏音乐《蓝色狂想曲》幼儿自由表演。
  3、学习舞蹈:快乐的火苗
  (1)欣赏课件,谈话交流,请幼儿用动作表现看到的火苗。
  师:你听到的音乐是怎样的?它和火苗的变化有什么变化?
  (2)结合课件,幼儿自由结伴模仿火苗燃烧时的各种形态。
  (3)整合幼儿模仿的动作,组织幼儿分段练习。
  (4)幼儿完整表演舞蹈。
  4、教师、幼儿分别表演大火苗、小火苗进行互动练习。
  5、复习舞蹈《快乐的火把节》。

  教学反思
  1、本次活动从整个活动流程下来,总体感觉不是很理想。在活动前让孩子们对火和火苗的动态表现理解的不够全面,平时对幼儿在创编舞蹈方面的引导不够,故在本次活动中让幼儿自由跟音乐表演时,大多孩子没能用动作来很好的表现看到的火苗的形态。
  2、在活动中提问的技巧不够,给孩子表现的机会和思考的时间太短。今后在这些方面该加强。

小百科:火苗可指火焰,也可比喻激情。