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幼儿园大班教案《夹豆豆》

时间:2019-07-09字体大小:A-A+

大班教案《夹豆豆》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养触摸豆子和夹豆的兴趣,乐意学说儿歌,通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力,通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现,快来看看幼儿园大班《夹豆豆》教案吧。

幼儿园大班教案《夹豆豆》

  游戏目标:
  1、 通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力。
  2、 请家长引发宝宝观察、触摸豆子和夹豆的兴趣,乐意学说儿歌。
  3、 通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。
  4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  游戏准备:
  托盘`塑料夹子、两个小碗、大豆10粒左右。

  游戏过程:
  1:教师出示小碗(碗里有豆子),摇一摇,让宝宝听一听发出的声音,看一看,  你们认识这些豆吗?
  对家长的指导语:请家长引导宝宝观察豆子的颜色形状,家长可以和宝宝一起说 "大豆豆,白豆豆,豆豆真漂亮。"
  2:豆豆是圆圆的,光光的。让幼儿尝试捏一捏、搓一搓,用小手来感受一下。
  对家长的指导语:在感知的过程中,家长可引导宝宝试着用大拇指和食指夹起豆豆。
  3:请宝宝把盛有活动材料的托盘端到自己的座位上。教师示范:单手拿住夹子,边把豆子从一个小碗夹到另一个小碗中,边说儿歌"金豆豆、银豆豆,大豆豆、白豆豆,一颗一粒不能丢,拣到我的碗里头"。
  对家长的指导语:宝宝练习夹豆,开始学习时,大人可夹给宝宝看,动作幅度大些。家长和宝宝共同游戏,家长夹一个豆子放入碗里,宝宝再夹一个豆子放入碗里,家长的动作会对宝宝起到示范作用。
  4:鼓励引导宝宝左右手学夹豆子,尝试独立完成。游戏结束时,请宝宝把豆子放在碗里把托盘放回原处。
  对家长的指导语:培养宝宝物归原处的良好习惯,会使宝宝终生受益。因此家长在家中要从点滴做起,坚持一段时间,宝宝的这个好习惯就会养成。

小百科:豆是指双子叶植物的一科,木本、草本植物都有。